训俭示康

吾本寒家,世以清白相承。

吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧弃去之。

二十忝科名,闻喜宴独不戴花。

同年曰:“君赐不可违也。

”乃簪一花。

平生衣取蔽寒,食取充腹;

亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。

众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。

人皆嗤吾固陋,吾不以为病。

应之曰:“孔子称‘与其不逊也宁固。

’又曰‘以约失之者鲜矣。

’又曰‘士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

’古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病。

嘻,异哉!

”</p> <p>  近岁风俗尤为侈靡,走卒类士服,农夫蹑丝履。

吾记天圣中,先公为群牧判官,客至未尝不置酒,或三行、五行,多不过七行。

酒酤于市,果止于梨、栗、枣、柿之类;

肴止于脯、醢、菜羹,器用瓷、漆。

当时士大夫家皆然,人不相非也。

会数而礼勤,物薄而情厚。

近日士大夫家,酒非内法,果、肴非远方珍异,食非多品,器皿非满案,不敢会宾友,常量月营聚,然后敢发书。

苟或不然,人争非之,以为鄙吝。

故不随俗靡者,盖鲜矣。

嗟乎!

风俗颓弊如是,居位者虽不能禁,忍助之乎!

</p> <p>  又闻昔李文靖公为相,治居第于封丘门内,厅事前仅容旋马,或言其太隘。

公笑曰:“居第当传子孙,此为宰相厅事诚隘,为太祝奉礼厅事已宽矣。

”参政鲁公为谏官,真宗遣使急召之,得于酒家,既入,问其所来,以实对。

上曰:“卿为清望官,奈何饮于酒肆?

”对曰:“臣家贫,客至无器皿、肴、果,故就酒家觞之。

”上以无隐,益重之。

张文节为相,自奉养如为河阳掌书记时,所亲或规之曰:“公今受俸不少,而自奉若此。

公虽自信清约,外人颇有公孙布被之讥。

公宜少从众。

”公叹曰:“吾今日之俸,虽举家锦衣玉食,何患不能?

顾人之常情,由俭入奢易,由奢入俭难。

吾今日之俸岂能常有?

身岂能常存?

一旦异于今日,家人习奢已久,不能顿俭,必致失所。

岂若吾居位、去位、身存、身亡,常如一日乎?

”呜呼!

大贤之深谋远虑,岂庸人所及哉!

</p> <p>  御孙曰:“俭,德之共也;

侈,恶之大也。

”共,同也;

言有德者皆由俭来也。

夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物,可以直道而行;

小人寡欲,则能谨身节用,远罪丰家。

故曰:“俭,德之共也。

”侈则多欲。

君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;

小人多欲则多求妄用,败家丧身;

是以居官必贿,居乡必盗。

故曰:“侈,恶之大也。

”</p> <p>  昔正考父饘粥以糊口,孟僖子知其后必有达人。

季文子相三君,妾不衣帛,马不食粟,君子以为忠。

管仲镂簋朱纮,山节藻棁,孔子鄙其小器。

公叔文子享卫灵公,史鰌知其及祸;

及戌,果以富得罪出亡。

何曾日食万钱,至孙以骄溢倾家。

石崇以奢靡夸人,卒以此死东市。

近世寇莱公豪侈冠一时,然以功业大,人莫之非,子孙习其家风,今多穷困。

其余以俭立名,以侈自败者多矣,不可遍数,聊举数人以训汝。

汝非徒身当服行,当以训汝子孙,使知前辈之风俗云。

基础信息 BASIC

情感劝诫 · 淡泊
创作背景
北宋社会转型期家训创作
北宋仁宗至神宗年间,商品经济繁荣导致士大夫阶层奢靡之风日盛。司马光为训诫其子司马康,于晚年退居洛阳时作此文。学界公认创作动机为匡正家风、针砭时弊,旨在以古鉴今、垂范后世。历史背景与作者政治立场高度契合,反映保守派士大夫对物质主义蔓延的警惕。该文本是宋代家训文化成熟期的标志性文献。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本文属宋代家训散文体裁,源流可溯至先秦《尚书》《礼记》及汉魏家书传统。宋代家训文学兴盛,本文以说理为主,兼具叙事与议论。历代视为士大夫修身齐家之典范。文体特征表现为引经据典、史论结合、语言质朴。其结构遵循“立论-举证-析理-训诫”的古典议论文范式。在文学史上具有承前启后的文体价值。
情感 · 解读
核心情感为对俭朴美德的坚守与对奢靡世风的深切忧虑。情感层次由个人操守推及家族传承,再至社会风俗批判。历代主流解读共识为儒家“克己复礼”“崇俭戒奢”思想的具象化表达。作者以长者口吻娓娓道来,情感真挚而不失理性。文中反复出现的“呜呼”“嗟乎”等叹词强化了忧患意识。整体情感基调庄重肃穆,具有强烈的道德感召力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
重点字词包括“忝”意为有愧于,属谦辞。“干名”指求取名声。“固陋”指固执鄙陋。“会数”指聚会频繁。“营聚”指筹备聚集。通假字如“共”通“洪”,意为大。古今异义如“走卒”古指差役,今指跑腿者。这些字词准确传达了作者对节俭的推崇与对奢靡的批判。理解这些词汇有助于把握全文的劝诫基调。
逐句释义
首段自述家世与个人不喜华靡的品性,表明以俭素为美的立场。次段对比天圣年间与近岁风俗,指出士大夫奢靡成风且互相攀比。第三段列举李文靖、鲁参政、张文节三位贤臣的节俭事迹,论证俭德可传家。第四段引御孙之言,从君子小人两方面剖析俭与侈的利害关系。末段列举正考父至寇莱公等历史人物,以成败得失训诫子孙。全篇逻辑清晰,层层递进,最终落脚于家族传承。
核心主旨
本文核心主旨为倡导节俭美德,反对奢侈浪费。内容概括为作者结合自身经历、社会变迁与历史典故,系统论述“俭为德之共,侈为恶之大”的道理。文章通过正反对比与事实论证,阐明节俭能修身齐家、远离祸患,而奢侈必致败家丧身。其目的在于教育后代恪守清贫家风,抵御世俗诱惑。全文体现了儒家重义轻利、克己奉公的传统价值观。
跨学科 · 是什么
宋代服饰僭越历史学
对应诗句“近岁风俗尤为侈靡,走卒类士服,农夫蹑丝履”。历史学视角下,此句反映北宋中期商品经济发展带来的社会阶层服饰僭越现象。宋代打破唐代严格的服色等级制度,平民经济地位提升导致消费结构变化。作者以史家笔法记录这一变迁,揭示礼制松弛与物质繁荣的内在矛盾。该记载为研究宋代社会经济史与服饰制度演变提供了珍贵的一手文献。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应把握说理文的庄重平稳基调,语速适中,吐字清晰。首段自述部分语气宜诚恳平和,体现长者风范。对比段落需加重“皆然”与“不敢”等词,突出古今反差。列举贤臣事迹时语调渐趋昂扬,展现敬仰之情。末段训诫语重心长,句末停顿稍长以留余韵。整体节奏遵循“起承转合”逻辑,避免过度抑扬顿挫。
句式仿写
基础句式仿写可借鉴“由……易,由……难”的对比结构。例如仿写“由勤入惰易,由惰入勤难”,用于论述习惯养成的规律。修辞上可学习文中“君子……小人……”的并列排比句式。通过替换主语与谓语,构建具有警示意义的格言警句。仿写练习有助于掌握古典议论文的凝练表达与逻辑张力。
写作应用
核心名句“由俭入奢易,由奢入俭难”适用于日常写作中的消费观、习惯养成与家风建设主题。在议论文中可作为分论点引证,增强说理的历史厚重感。在记叙文中可用于人物转变的心理描写,凸显环境对行为的影响。示例:面对物质诱惑,我们当铭记“由俭入奢易,由奢入俭难”,守住初心。该句具有极强的现实指导价值。
关联知识图谱
《朱子家训》同主题
两者均以家族传承为核心,强调节俭为立身之本。《朱子家训》提出“一粥一饭当思来处不易”,与本文“食取充腹”理念高度契合。二者共同构成中国古代家训文学中崇俭思想的经典谱系。该关联有助于理解传统士大夫家庭教育的价值取向。通过对比阅读,可深化对古代伦理规范的认识。

名句 CLASSIC LINES

由俭入奢易,由奢入俭难
此句凝练概括人性与消费规律,成为千古箴言。历代奉为治家格言,广泛引用于家训、政论及现代廉政教育中。具有极强的现实警示意义。该句突破时代局限,揭示人类行为心理的普遍法则。后世衍生出大量相关谚语与廉政标语。其文化影响力跨越阶层与朝代,成为中华传统美德的核心符号。

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作者 POET

司马光 1019年-1086年
北宋著名史学家、文学家、政治家,《资治通鉴》主编

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