偶作
莫为危时便怆神，前程往往有期因。
须知海岳归明主，未必乾坤陷吉人。
道德几时曾去世，舟车何处不通津？
但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感信念 · 坚守
创作背景
五代乱世创作背景
本诗创作于五代十国政权频繁更迭的动荡时期，当时社会秩序崩溃、世人普遍处于惶惑不安的状态。作者针对当时大众面对时局动荡的畏怯心态创作此诗，传递乱世中的立身准则，创作时间学界普遍考证为后唐同光年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于唐代成型的近体诗体裁。全诗共八句五十六字，每句七字，颔联、颈联严格对仗，符合近体格律规范。七言律诗是古典诗歌中受众最广、艺术成熟度最高的体裁之一，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为身处乱世的豁达安定态度，传递出坚守道德本心、不惧环境险恶的正向价值导向。全诗没有消极避世的颓丧情绪，反而充满积极入世、向善立身的昂扬信念，是古代劝谕诗中极具正向感染力的作品。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“怆神”指感伤神伤，“期因”指既定的因缘和规律，“明主”指贤明的君主，“吉人”指善良正直的人，“津”指渡口，代指通路，“方寸”指人的内心，“狼虎丛”比喻险恶的环境。所有字词都是古代汉语常用义，没有生僻用法，读者很容易理解其含义。
逐句白话释义
不要遇到危急的时局就感伤神伤，前程的走向往往早就有它的因缘规律。要知道山川湖海最终都会归属于贤明的君主，天地未必会让善良正直的人陷入绝境。道德道义什么时候曾经离开过人世呢？车船不管到哪里都能找到通行的渡口。只要自己的内心没有各种恶念，就算是在虎狼成群的险恶环境里也能站稳脚跟。
核心主旨与内容概括
全诗围绕乱世立身的主题展开，开篇就劝诫人们不要因为时局动荡就陷入消极情绪。中间四句从不同角度论证善良和道义不会缺席的道理，打消人们的焦虑。最后两句点明核心观点，告诉人们只要坚守本心向善，不管环境多险恶都能立足。整首诗语言直白质朴，道理通俗易懂，充满正向的引导力量。
跨学科 · 是什么
五代十国社会背景历史学
本诗创作的五代十国时期是中国历史上著名的乱世，短短五十多年间中原地区就更迭了五个朝代，地方还有十余个割据政权。常年的战乱导致社会秩序崩溃，百姓流离失所，很多人都对未来感到迷茫不安。这种社会背景是作者创作这首劝谕诗的直接动因，读者了解这个背景就能更好理解诗歌的内涵。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要坚定有力，不需要太过激昂，保持平稳厚重的感觉即可。断句可以按照七言诗常规的“四三”节奏划分，比如“莫为危时/便怆神，前程往往/有期因”。最后两句是核心名句，可以适当放慢语速加重语气，突出诗句的力量感。诵读时要体会诗中传递的安定从容的心态，不要读出悲伤或愤懑的情绪。
句式仿写指导
可以仿写本诗“但教XX无XX，XX也XX”的句式，用来表达只要满足某个前提就能达成目标的逻辑。比如可以仿写为“但教心中存信念，荆棘丛中也前行”，或者“但教平日多积累，考试场上也从容”。仿写时要注意前后两句的逻辑关系要通顺，后半句的反差感可以增强表达的力量。这种句式很适合用在抒情或者说理的文段中，能让表达更有感染力。
名句写作应用
核心名句“但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身”适合用在表达坚守本心、不惧逆境主题的作文中。比如写面对校园不良风气的主题时，可以引用这句诗表达自己坚守原则的态度；写抗疫人员逆行的主题时，也可以用这句诗赞美他们坚守初心在险恶环境中奉献的精神。引用时不需要过多解释，诗句本身的含义已经足够清晰，能很好地支撑文段的观点。
关联知识图谱
中国古代劝谕诗同体裁|同主题
本诗属于古代劝谕诗类别，这类诗歌以传递道德教化、处世道理为核心目的，语言通常通俗易懂，面向普通大众传播。同类的经典作品还有孟郊的《游子吟》、颜真卿的《劝学诗》等，都是古代用来教化大众的经典诗歌。
名句 CLASSIC LINES
但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身
该句是本诗流传最广的核心名句，直白道出坚守本心的立身原则，语言质朴有力、冲击力强。后世多将其作为修身劝世的经典表述，广泛出现在家训、蒙学读物以及各类劝善文本中，文化影响力跨越千年。
标签 TAGS
作者 POET
冯道 882年-954年
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