溪声长在耳,山色不离门。

扫地树留影,拂妆琴有声。

一言寤主宁复听,三谏不从归去来。

基础信息 BASIC

体裁
情感闲适 · 隐逸
创作背景
多源残句汇编
前两联五言残句未标注专属作者,为唐代隐居诗人的零散创作;第三联七言残句为唐末五代士人邹长倩劝谏好友翁承赞时所作,当时翁承赞在闽王麾下为官,谏言不被采纳,邹长倩作此句劝其归隐。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本组作品为唐代散佚诗歌残留的名句片段,包含两联五言对句、一联七言对句,体裁属近体诗残句。残句是古代诗歌流传过程中缺失完整篇目后留存的片段内容,多数因艺术性突出被历代典籍单独收录。
情感 · 解读
本组残句涵盖三类核心情感:一是山居时亲近自然的安闲适意,二是日常闲居的清雅情志,三是忠言谏君不被采纳后决意归隐的刚直心志,情感层次清晰鲜明。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
寤主指的是让君主醒悟明白道理。三谏指的是多次向君主进谏,古代常用三指代多次。拂妆指的是擦拭放置琴的妆台,也有版本写作拂床。归去来指的是辞官归隐回到家乡。大家理解这些字词的时候可以结合诗句的上下文语境。这些字词都是古代诗歌中非常常见的用法,没有生僻的含义。大家可以把这些字词的意思记下来,方便理解其他同类古诗。
逐句白话释义
第一联的意思是溪水流动的清脆声音长久地在耳边回响,出门就能看见秀丽的山景。第二联的意思是扫地的时候地面上还留着树木的影子,擦拭琴台的时候琴会发出轻微的声响。第三联的意思是我曾经一句话就点醒了君主,可现在他再也不愿意听我的劝谏,多次进言都不被采纳,我还不如辞官归隐回到家乡。释义没有添加额外的修饰,完全贴合诗句的字面意思。大家可以对照原文逐句对应理解。如果有不明白的地方可以结合字词注释来梳理。
核心主旨与内容概括
本组残句虽然是不同作者的零散作品,但内容可以分为三个部分。前两句写的是隐居在山里的人日常的生活状态,处处都能感受到自然的美好。中间两句写的是隐居生活里的小事,充满了清雅的趣味。最后两句写的是做官的人向君主进谏不被采纳,心灰意冷想要归隐的心情。整体既有对闲适生活的赞美,也有对仕途失意的感慨。大家可以根据自己的生活经历感受诗句里的情感。这种不同场景的情感表达很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
山居选址特征地理学
诗句里描写的隐居的地方能听到溪声、看到山色,说明选址在靠近溪流、背靠山地的平缓区域。这种地方气候湿润、风景优美,很适合居住。古代隐士选居住的地方都会优先挑这种自然条件好的位置。大家去山里旅游的时候也能发现很多古村落都是这么选址的。这种选址既能方便取水,也能避免洪水等自然灾害。这种居住选址的智慧从古代一直流传到现在。很多现代的民宿也会选在类似的位置吸引游客。
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读写应用
基础诵读指导
读五言句的时候每句可以分成两部分停顿,比如溪声/长在耳,山色/不离门,停顿的地方稍微拖长一点音。读七言句的时候每句分成三部分停顿,比如一言/寤主/宁复听,三谏/不从/归去来。读前两联的时候语气要平缓柔和,体现出闲适的感觉。读最后一联的时候语气要稍微坚定一点,体现出刚直的气节。大家读的时候可以多试几次,找到最合适的节奏。诵读的时候要咬字清晰,每个字的发音都要读准。可以跟着标准的诵读音频模仿练习。
句式仿写指导
大家可以模仿第一联的对仗句式来写自己身边的景色。对仗就是前后两句的结构要一样,对应的字词词性要相同。比如可以写花香长在鼻,鸟声不离窗,和原句的结构是一样的。也可以写灯光长在眼,书香不离桌,来描写自己的学习场景。仿写的时候不用追求太华丽的辞藻,只要符合结构、意思通顺就可以。大家可以多写几个不同场景的句子练习。熟练之后就能很轻松地写出工整的对仗句了。
名句日常写作应用
溪声长在耳,山色不离门可以用来写乡村旅游、山居生活的文案,比如写民宿的宣传语就可以用这句话。也可以用来写自己回老家的感受,表达对乡村生活的喜爱。三谏不从归去来可以用来写表达自己不愿意迎合别人,坚持自己原则的内容。比如写职场相关的感悟的时候就可以用这句话。大家用的时候要贴合场景,不要生搬硬套。用对了会让自己写的内容更有文采。可以多想想还有什么其他场景可以用到这些名句。

名句 CLASSIC LINES

溪声长在耳,山色不离门;一言寤主宁复听,三谏不从归去来
这两组名句前者常被用于园林题联、山居场景描写,后者常被古代士人用作谏言失意后归隐的述志之语。

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作者 POET

李涛

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