续古二十九首 十八

诵读这首诗的时候，整体的语气要沉重一点，不要读得太轻快，要符合诗歌批判现实的基调。第一句“楚国千里旱”要读得平缓厚重，“千里”两个字稍微拖长一点，突出旱情的范围很大。第二句“土龙日已多”的“日已多”要放慢语速，暗含对求雨这种无用行为的不认同。第三句“九谷竟枯死”的“竟”字要重读，突出旱情结果的惨痛。第四句“好云闲嵯峨”的“闲”字要拉长读音，暗含对云不肯下雨的无奈和讽刺。整首诗的停顿节奏是“楚国/千里/旱，土龙/日已/多。九谷/竟/枯死，好云/闲/嵯峨”。大家可以多练习几遍，慢慢找到合适的语气和节奏。

这首诗的第四句用了拟人的手法，把没有感情的云写成有“闲”的情绪的主体，这种对比式的写法非常适合我们仿写。我们可以先确定一个要批判的现象，然后找一个对应的自然事物或者常见物品，给它赋予和现实情况相反的人的状态。比如我们写浪费粮食的主题，可以写“米饭竟倾倒，农夫忙耕作”，把农夫的忙碌和粮食被浪费的情况做对比。仿写的时候要注意前后句的逻辑对应，前面的句子写不好的现实，后面的句子写对应的反差状态。我们可以多找几个不同的主题来练习，熟练掌握这种对比拟人的写法。

“九谷竟枯死，好云闲嵯峨”这个名句非常适合用在批评形式主义的文章里。比如我们写有些地方为了应付环保检查，只做表面功夫，不解决实际的污染问题，就可以引用这句诗，说明做了很多没用的表面工作，实际问题还是没有解决。我们也可以用在描写自然灾害的文章里，用来形容灾害的严重程度，以及救灾工作不到位的情况。引用的时候要先说明诗句的基本意思，再结合要写的内容做关联，不要直接生硬地放进去。大家可以试着写一段相关的话，练习一下这个名句的用法。