苦教作镇居中国,争得泥金在泰山。

才闻暖律先偷眼,既待和风始展眉。

蒙君知重惠琼实,薄起金刀钉玉深。

嚼处春冰敲齿冷,咽时雪液沃心寒。

深妆玉瓦平无垅,乱拂芦花细有声。

日回禽影穿疏木,风递猿声入小楼。

基础信息 BASIC

情感咏史 · 咏物 · 审美 · 怀古 · 抒怀 · 送别 · 闲适
创作背景
残句辑佚背景
该组残句创作时间跨度为晚唐至北宋初年,原始完整诗作均已散佚,无明确可考的单一作者,由南宋至清代的学者从《诗话总龟》《唐诗纪事》《全唐诗补遗》等文献中陆续辑录,归为佚名唐宋人诗作片段,目前学界对部分句子的作者归属仍有争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本次解析的文本为12句散佚七言断句,均为工整的律句对偶形式,属于中国古典诗歌中的散佚残句类别,是完整诗作散落后仅存的片段,多被后世类书、笔记、诗话著作辑录留存,是研究唐宋诗歌风貌的重要补充材料。
情感 · 解读
六联残句分别涵盖咏史怀古、咏物抒怀、酬赠送别、写景闲适四类情感内核,既有对古代封禅制度的咏叹,也有对初春物候的细腻描摹,还有受赠礼物的答谢之意,以及冬日郊居的闲适心绪,情感表达平和凝练,符合唐宋文人的审美表达习惯。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
作镇指作为镇守中原的核心山岳,泥金指古代帝王封禅泰山时用来封印文书的金泥,暖律指春天到来的暖空气信号,琼实指像美玉一样珍贵的果实,玉瓦指被积雪覆盖后像玉石一样的瓦片,疏木指叶子落光的稀疏树林。这些字词都是唐宋诗歌中的常用表达,没有生僻含义,符合当时的语言使用习惯。
逐句白话释义
第一联写作为镇守中原的高山,怎么能不获得去泰山参与封禅的荣耀。第二联写植物嫩芽刚感受到春暖就偷偷冒出尖,等和风吹来才彻底舒展开。第三联写感谢你看重我赠我珍贵的果实,我用金刀小心翼翼地切开。第四联写嚼的时候像春冰敲在牙齿上一样冷,咽下去的时候凉润的汁像雪水一样沁入心脾。第五联写积雪盖在瓦上像玉一样平整没有缝隙,风吹过芦花发出细碎的声响。第六联写太阳移动,鸟的影子穿过稀疏的树木,风把猿的叫声送到小楼上。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这六联残句分别涉及四个不同的创作主题,第一联是咏史,感叹山岳的地位与古代封禅制度,第二联是咏物,写初春植物萌芽的状态,第三四联是酬赠,写收到朋友赠的凉果后的感谢,第五六联是写景,写冬日或者深秋郊外居住的所见所闻。整体内容都是唐宋文人日常观察与生活感受的记录,语言平实又生动,容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
古代封禅制度历史学
封禅是中国古代帝王祭祀天地的最高等级仪式,通常在泰山举行,帝王会用金泥封印祭祀文书,仪式的目的是向天地报告自己的功绩,证明自己统治的合法性。整个仪式流程非常复杂,花费巨大,中国历史上只有为数不多的帝王举行过封禅活动,普通人基本没有机会参与。
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读写应用
诵读指导
诵读每联的时候,要按照七言律句的节奏断句,断句位置在第四字和第七字后,比如「苦教作镇/居中国,争得泥金/在泰山」。读的时候语气要平和,咏史的句子读得稍厚重,咏物的句子读得轻快,酬赠的句子读得诚恳,写景的句子读得舒缓。可以每读完一联停顿1秒,整体语速控制在每分钟60字左右,适合日常诵读记忆。
句式仿写指导
可以仿写这些对句的结构,前半句写视觉或者触觉感受,后半句写对应的动态或者体验,比如可以写「雨打荷叶听声脆,风过莲池带香来」。仿写的时候要注意上下句的字数一致,词性相对,比如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,不需要追求太复杂的修辞,先保证对仗工整就可以,适合初学者练习对仗写作。
名句应用场景
「嚼处春冰敲齿冷,咽时雪液沃心寒」可以用在写吃冰品、凉果的作文里,形容食物冰凉清爽的口感。「日回禽影穿疏木,风递猿声入小楼」可以用在写秋日或者冬日郊游、山居的作文里,形容清幽的环境。引用的时候不需要改字,直接用在段落里就可以,能提升文字的文雅程度。

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作者 POET

幸夤逊 约唐末至北宋开宝年间,卒年九十余
五代至北宋初官员、文人

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