巢燕
燕来巢我檐，我屋非高大。
所贵儿童善，保尔无殃祸。
莫巢孀妇家，孀妇怨孤坐。
妒尔长双飞，打尔危巢破。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感劝诫 · 慈悲
创作背景
唐代民间劝诫创作
本诗为唐代劝诫类咏物小诗，学界暂未考证到明确的创作时间，核心创作动因是借燕子筑巢的日常场景，向普通民众传递向善的价值导向，兼具文学性与教化功能。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗，属于唐代民间咏物劝诫类诗歌范畴，不遵循近体诗严格的平仄粘对规则，语言质朴直白，贴近普通民众的表达习惯，在唐代民间教化类作品中具有典型性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是倡导淳朴向善的家风，呼吁人们善待弱小的生命，二是对孤苦孀妇的怨愤心境抱有共情，没有对其行为进行尖锐批判，反而客观呈现了弱势群体的心理状态，体现出朴素的人文关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个“巢”是名词动用，意思是筑巢；“所贵”的意思是所看重的、所珍视的；“殃祸”就是灾祸、伤害的意思；“孀妇”指的是失去丈夫的寡妇；“危巢”指的是筑在高处的鸟巢。大家读的时候可以结合这些注释理解整首诗的内容，不会有晦涩难懂的地方。
逐句白话释义
第一句的意思是燕子飞来在我家的屋檐下筑巢；第二句是说我家的房屋并不高大宽敞；第三句说我所看重的是家里的孩子心性都很善良；第四句是说他们能保护你们不会遭遇灾祸伤害；第五句是奉劝燕子不要去孀妇的家里筑巢；第六句说孀妇满怀愁怨常常独自枯坐；第七句说她会嫉妒你们总是成双成对地飞翔；第八句说她会动手打你们，把你们筑在高处的巢穴打破。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首通俗易懂的咏物劝诫小诗。开篇先点明燕子来到自家屋檐下筑巢的日常场景。接着说明自己家的房屋虽然并不高大，却愿意收留燕子。核心原因是家里的孩子都心性良善，不会伤害燕子。后半段转而提醒燕子不要去孀妇的家里筑巢。孀妇独自生活满心孤苦怨愤，看到成双成对的燕子会心生嫉妒。很可能会动手打落燕子，把筑好的巢穴打破。整首诗没有华丽的辞藻，却传递出朴素的向善价值观。
跨学科 · 是什么
家燕筑巢习性动物学
大家平时生活里经常能看到燕子在人家屋檐下筑巢。燕子属于候鸟，每年春天会飞回北方繁殖后代。它们筑巢的材料主要是泥土、草茎和唾液。它们会选择能遮风挡雨的位置搭建巢穴，避免巢穴被雨水冲坏。它们也会尽量避开经常有吵闹、打斗的人家，防止自己的巢穴被破坏。如果巢穴第一次搭建后没有被破坏，第二年燕子还会回到同一个地方筑巢。如果巢穴被破坏了，它们当年就不会再回来这个地方了。大家看到燕子筑巢不要去破坏，它们是对人类有益的鸟类，会捕捉很多害虫。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候每句按照“二三”的节奏断句，比如“燕来/巢我檐”“我屋/非高大”。每句最后一个字可以稍微拖长一点音，读起来有节奏感。前四句的语气要平实温和，体现出主人对燕子的善意。读后四句的时候语气稍微放缓放沉，体现出对孀妇处境的体察和对燕子的奉劝。大家可以多练习几遍，就能读出这首诗的感觉了。
基础句式仿写指导
大家可以仿照这首诗里“所贵XX善，保尔无XX”的句式进行仿写。这个句式的结构是先点明自己看重的美好品质，再说明这种品质带来的积极作用。比如我们可以写“所贵邻里善，保尔无纷争”，意思是看重邻里之间的善良和睦，就能保证大家不会产生纠纷。还可以写“所贵行人善，保尔无磕碰”，意思是路上的行人都心存善意，就能保证大家不会出现碰撞矛盾。大家可以结合自己的生活场景多写几个类似的句子，掌握这种句式的用法。
名句写作应用
“所贵儿童善，保尔无殃祸”这句名句可以用在很多日常写作场景里。比如写关于家风主题的作文时，可以用这句话来体现良好的家风对孩子善良品格的培养。写关于善待动物主题的作文时，可以用这句话来表达人和动物和谐相处的基础是人的善意。写关于个人品德修养主题的作文时，也可以用这句话来点明善良是非常珍贵的品格。大家写作的时候引用这句诗，能让自己的文章更有文化底蕴，也能更有力地支撑自己的观点。
关联知识图谱
《乌衣巷》（刘禹锡）同主题
《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的经典作品，同样以燕子为核心吟咏物象。两首诗都是唐代咏燕诗的代表作品，都借燕子的活动承载了作者的思想表达。大家读完这首诗可以去读一下《乌衣巷》，感受不同诗人写燕子的不同角度。
名句 CLASSIC LINES
所贵儿童善，保尔无殃祸
这句是直白点明了良善品格的重要性。
标签 TAGS
作者 POET
胡玢
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