题升山

诵读这首诗的时候，要注意正确的断句节奏，每句五个字分为两部分停顿。第一句读成“城外/升山寺”，重音放在“升山寺”上，读出点明地点的平稳感。第二句读成“城中/望宛然”，重音放在“宛然”上，读出清晰可见的感觉。第三句读成“及登/无半日”，语速可以稍微快一点，读出实际攀登时间很短的意思。第四句读成“欲到/已经年”，语速放慢，重音放在“已经年”上，读出心理感受的悠长感。大家按照这个节奏读，就能读出这首诗的韵味。

这首诗最有特点的句式是反差对比句式，先用一句写直观的表面印象，再用一句写实际体验的感受，两者形成强烈的反差。大家仿写的时候可以先选一个日常的小事，比如去家附近的公园。先写表面印象：“楼下小公园，窗边望可见”，再写实际体验：“及走到门口，仿佛走半天”。也可以写学习的场景，比如“这道数学题，看时很简单”，再写“及要做出来，已经想半天”。仿写的时候不用追求押韵，只要能写出两种感受的反差就可以，大家平时多练习，就能写出很有意思的句子。

“及登无半日，欲到已经年”这句诗，适合用在形容知易行难的场景里。比如你看到别人做手工看起来很简单，自己做的时候才发现很难，就可以用这句诗来形容。或者你计划完成一个小目标，一开始觉得很容易，做的过程中遇到很多困难，花了很多时间才完成，也可以用这句诗来表达自己的感受。比如写作文的时候可以这样用：“我一直以为拼乐高是很简单的事，真的拿到两千片的航空母舰模型才知道有多难，真是‘及登无半日，欲到已经年’，我拼了整整三天才做完。”大家平时遇到类似的场景，都可以灵活引用这句诗。