语文核心知识
重点字词注释
秋朔指农历七月初一。蚴虬是传说中的幼龙。瀺灂是水流的声音。暍是中暑的意思。𬸚𬸦是凤凰一类的神鸟。𫄨是细麻布做的衣服。䈉是扇子。砻斲是打磨、推敲的意思,这里指推敲诗句。鋜是枷锁、束缚的意思。屯剥是《周易》里的两个卦名,指厄运、困顿。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的引申义,只要掌握字面意思就能读懂诗句。
逐句白话释义
大家接连长啸想要引来远方的风,微风慢慢吹来,已经接近农历七月初一了。秋天的气息还很淡,夏天的暑气却越来越浑浊。炎热的阳光像水流一样漫出来,高高的云直直地往上冒。闪动的红光像受惊的幼龙,凝滞的赤红色暑气像耸立的山岳。看着树林生怕它被烧起来,听着井的声响就想起水流的清凉。抬头害怕天地阴阳失调,不是结冰下雹的时节却降下灾害。我像夸父追日那样渴得厉害,又像要去跳河那样心意诚恳。路上中暑的人是谁呢?弹奏商调的人奏的是什么曲子?真想有一场滂沱大雨把暑气洗干净,感动得神鸟都鸣叫起来。要是美好的愿望不能实现,之前的期盼就都落空了。在清凉的台阶上坐了上千回,手里反复握着冰凉的玉环。烦躁的心情慢慢消散,高远的心意还是很坚定。潜在水底的龙像是要被煮透了,牛喘得厉害就像角都被烧着了。蝉烦得叫声音都哑了,乌鸦饿叫着却不肯啄食。白天苍蝇爬满了饭桌,晚上蚊子吸得人身上都是血。穿厌了细麻布单衣已经脱了,扇子拿累了还是不肯放下。幸好有好朋友在这里,一起在屋檐下乘凉。铺开发亮的花纹竹席,用凉水把甜瓜洗干净。宽大的墙壁空旷干净,古画上的图案色彩斑驳奇特。凉快得像到了天庭的寒门,白得像堆在一起的玉璞。扫开宽敞的地方迎接新鲜的风,打凉水来泡着早熟的稻子。篮子里装着从树林里摘的珍贵果子,盘子里放着送来的鸟蛋。很高兴能在空堂里逗留,就算是粗劣的饭菜也不觉得寒酸。大家殷勤地互相劝勉,左右琢磨推敲诗句。鼓足勇气亮出像刚磨好的剑一样的才思,争着上前展示像冰长矛一样的文笔。草根发出的轻微声响,先被我们写诗的灵感察觉到了。感叹衰老,悲伤过往的变化,大家各展所长写出新奇的诗句。谁说我们被抛弃成了老人,我们还在用心学习呢。不敢靠着高高的屋檐,怕腐朽的栏杆倒下来。青云路很难靠近,黄鹤的脚还被枷锁锁着。没能喝到深渊里的泉水,站着不动呼唤仙药。以前我和你分开,感叹我遭受了很多厄运。正直的道路被邪路毁坏,拙直的想法被巧妙的诽谤伤害。在炎热的湖上穿过弥漫的瘴气,在高低不平的烫石头上走路。夏天头疼得更厉害,秋天疟疾发作渴得更频繁。见不到你的脸,握不到你的手。现在我蒙受皇上的新恩典,希望能回到淳朴的风气里。在学校里自由游玩休息,饱读圣贤书互相讨论。行为端正没有犹豫,说话正直不用含糊。能和你一起坐车赶路,一起喝酒很开心。只怕自己像没用的茅草被抛弃,哪里敢奢望在皇帝身边做事。这个志向怎么样,希望你帮我琢磨改进。
核心主旨与内容概括
本诗是韩愈和几位朋友夏天纳凉的时候一起写的联句,先写夏天暑热的难耐,再写大家聚在一起纳凉的快乐,接着写一起联句作诗的热闹,最后韩愈抒发了自己过去被贬谪的痛苦经历,还有现在回到长安的感受,表达了要坚守正直的品格,和朋友一起进步的志向。全诗内容非常丰富,既有对天气的描写,也有对生活场景的记录,还有个人情感的抒发,读起来非常有感染力。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,诵读的时候每五个字一顿,节奏要平稳,读描写暑热的句子的时候语气可以稍微急促一点,体现出烦躁的感觉,读纳凉和联句的句子的时候语气可以舒缓愉快一点,读最后抒发志向的句子的时候语气要坚定有力,注意每个字都要读清楚,不要读得太快。
基础句式仿写指导
可以学习诗里用比喻描写事物的句式,比如“闪红惊蚴虬,凝赤耸山岳”,用具体的事物来比喻抽象的感受,比如写冬天的寒冷,可以说“凝白冻蛟龙,寒光削林木”,把寒冷的白光比作冻住的蛟龙,把寒气比作能削木头的刀,这样写出来的句子会很生动形象。
核心名句写作应用
“闪红惊蚴虬,凝赤耸山岳”可以用来描写夏天极端炎热的天气,比如写夏天的作文的时候可以用:“正午的太阳晒得地面发烫,真可以说是‘闪红惊蚴虬,凝赤耸山岳’,连路边的狗都热得趴在地上不肯动。”“贾勇发霜硎,争前曜冰槊”可以用来描写比赛或者考试的时候大家争先表现的状态,比如写运动会的作文的时候可以用:“同学们站在起跑线上,一个个摩拳擦掌,‘贾勇发霜硎,争前曜冰槊’,都想拿到好成绩。”