宫词 三十一

侍女争挥玉弹弓,金丸飞入乱花中。

一时惊起流莺散,踏落残花满地红。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感宫廷 · 闲适
创作背景
北宋宫词组诗创作
本诗是北宋文人王珪所作百首《宫词》组诗的第三十一首,创作于北宋仁宗至神宗年间,当时北宋宫廷处于长期承平状态,作者任职中枢期间根据宫廷日常见闻创作本组诗,真实还原了北宋中期宫廷的日常活动场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是古典诗歌中短小精悍的代表性体裁。这类体裁起源于南北朝时期,至唐代完全成熟,是历代文人创作短制抒情作品的首选文体之一,在宋代依然是文人创作的常见体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为展现北宋宫廷承平时期的轻松闲适氛围,刻画宫女嬉戏的活泼情态,传递出春日宫廷生活的松弛愉悦感,无传统宫词常见的怨嗟情绪,整体基调明快鲜活。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,玉弹弓指镶嵌有玉饰的弹弓,是古代的嬉戏器具,并非作战武器。第二,金丸指金属制成的圆形弹丸,是弹弓的配套用具,古代贵族常用金丸彰显身份。第三,流莺指四处飞舞的黄莺,是春季常见的鸟类。第四,残花指快要凋谢的花朵,这里指被弹丸和流莺碰落的花。大家理解这些字词就能轻松读懂全诗的内容,不会产生歧义。这些字词都是古诗中常见的表述,日常阅读其他古诗也经常会碰到。
逐句白话释义
第一句的意思是,宫廷里的侍女们争抢着挥动镶嵌玉饰的弹弓玩耍。第二句的意思是,金色的弹丸被射出去,飞进了开得乱糟糟的花丛里面。第三句的意思是,弹丸落进花丛的动静,一下子把停在花里的黄莺都惊得四处飞散。第四句的意思是,黄莺飞的时候脚踩落了很多快要谢的花,地面上落了满满一层红色的花瓣。这个翻译完全贴合诗句的原意,没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对照理解。
核心主旨与内容概括
这首诗描写的是北宋宫廷里春日的一个小场景,侍女们在御花园里用弹弓嬉戏,射出去的弹丸惊飞了花丛里的黄莺,黄莺踩落了很多花瓣,掉在地上红了一片。整首诗没有复杂的情感,就是记录了一个轻松活泼的日常小片段,展现了宫廷里和平年代的闲适氛围。大家读的时候能感受到满满的轻松愉悦感,没有传统宫词里常见的悲伤抱怨的情绪。
跨学科 · 是什么
北宋宫廷娱乐活动历史学
古代宫廷里的侍女并不是只有干活这一件事,太平时期她们也有很多娱乐活动。打弹弓就是北宋宫廷女性常见的嬉戏活动之一,并不是男孩子专属的游戏。这种活动没有什么危险性,适合在御花园里玩耍,是当时很受欢迎的休闲方式。这些场景都是真实存在的,不是诗人随便编出来的。大家可以通过这个细节了解古代宫廷的日常生活是什么样的。
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读写应用
诵读节奏指导
大家诵读这首诗的时候可以按照“二二三”的节奏断句,每句都分成两个字、两个字、三个字的停顿。比如“侍女/争挥/玉弹弓,金丸/飞入/乱花中”,读的时候前两句语气要轻快,体现出宫女嬉戏的活泼感。后两句语速可以稍微放慢一点,突出流莺飞散、落花满地的画面感。整体语气要轻松愉悦,不要读得太沉重。大家可以多练几遍,很快就能掌握诵读的节奏。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗的连贯动作描写结构来写场景。先写人物的动作,再写动作带来的第一个影响,再写后续的连锁反应,最后写最终的画面。比如可以写“孩童争掷小石子,石子飞入芦苇中。一时惊起野鸭散,踩落芦花满地风”,和原诗的结构完全对应。仿写的时候不用追求严格的押韵,只要把连贯的动作写清楚就可以。大家可以试着写自己生活里看到的小场景,很容易上手。
名句写作应用
“一时惊起流莺散,踏落残花满地红”这句名句可以用在描写春日场景的作文里。比如你写春天去公园玩,看到有人在花丛边拍照,惊飞了树上的小鸟,碰落了花瓣,就可以用这句诗来描写场景。也可以用来写某个小动静引发的连锁反应的场景,增添文字的画面感。大家写作文的时候用这句,会让你的文章更有文采,比直白的描述要生动很多。
关联知识图谱
宫词体裁同体裁
本诗属于宫词体裁,这类体裁专门描写宫廷生活,起源于唐代,是古典诗歌的专门类别。
王珪(北宋)同作者
本诗作者为北宋文人王珪,他是北宋中期的重臣,擅长写宫廷题材的诗歌,创作有百首《宫词》组诗。

名句 CLASSIC LINES

一时惊起流莺散,踏落残花满地红
这两句是本诗的核心名句,以连贯的动作描写展现春日嬉闹的鲜活场景,画面感极强,历代被视为宫词中描写宫廷闲适场景的代表性名句,常被后世用于春景描写、活泼场景刻画的各类文本中。

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作者 POET

花蕊夫人徐氏

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