读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用平缓悠然的语气,断句按照七言绝句“二二三”的节奏划分:竹郎庙前/多/古木,夕阳沈沈/山/更绿,何处江村/有/笛声,声声尽是/迎/郎曲。前两句诵读速度稍慢,突出静谧的暮色氛围,后两句语速稍轻快,体现听到笛声时的愉悦感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗后两句的设问句式,结构为“何处+地点+有+事物,XX尽是+内容”。比如描写春日公园场景可以写“何处园中有花香,丝丝尽是牡丹芳”,描写中秋庙会场景可以写“何处长街有笑语,声声尽是庆团圆”,仿写时要注意前后内容的关联性,设问要有明确的答案指向。
名句写作应用
本诗的核心名句适合用在描写民俗活动、乡村采风、地域文化类的作文中。比如写少数民族村寨采风的作文可以这样用:“走在贵州黔东南的侗寨石板路上,耳边传来阵阵芦笙的声音,我忽然想起‘何处江村有笛声,声声尽是迎郎曲’的诗句,真切感受到了当地民俗的独特魅力。”