读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句可以分为两拍,前两个字一顿,后三个字一顿,语速稍快,读出少年出行的轻快感觉。读到最后一句的时候可以稍微放缓语速,表现出路人疑惑好奇的语气。整体语调要明亮活泼,不需要太沉重的情感。
人物描摹句式仿写
可以模仿这首诗先写穿着、再写动作、最后写旁人反应的结构,来描写身边的人物。比如描写运动员出场的场景,可以写“哥哥参赛时,出入赛场里。衣作火焰红,身姿松相似。常踩滑板车,呼呼风声起。观者满看台,个是谁家子”,就和原诗结构一致。
名句写作应用
“常骑踏雪马,拂拂红尘起”这句话可以用来描写少年人出行时意气风发的样子。比如写表哥第一次骑车上学的场景,可以用到这句话:“表哥穿着崭新的校服,骑着白色的山地车从巷口驶过,真有‘常骑踏雪马,拂拂红尘起’的飒爽气质。”