上冯使君五首 二
渔父无忧苦，水仙亦何别。
眠在绿苇边，不知钓筒发。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古绝
情感赞美 · 隐逸
创作背景
投赠组诗篇目
本诗是唐末诗僧贯休所作组诗《上冯使君五首》的第二首，为投赠给冯姓州郡长官的作品，创作于贯休漫游江南时期，借渔父意象向受赠人传递对高洁闲适人生境界的推崇，无明确系年记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古绝体裁，是古体诗的一种，全篇共四句，每句五字，格律限制较为宽松，可灵活用韵、调整平仄，在唐代多用于抒情短章，兼具质朴自然的艺术特质，历代多用于书写隐逸、即兴类主题。
情感 · 解读
本诗核心情感为对渔父无忧无求、超然物外生活状态的赞赏，将世俗眼中的渔者与超凡的水仙并置，隐含对摆脱世俗功利、追求自在高洁人生志趣的推崇，情感表达质朴冲淡，无刻意雕琢痕迹。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
使君是古代对州郡长官的尊称，这里指姓冯的地方官员。水仙指中国古代神话传说中居住在水中的仙人。钓筒是古代南方渔民用来捕鱼的竹筒工具，放入水中后鱼进入就会触发机关闭合。绿苇就是绿色的芦苇，是生长在水边的常见植物。大家要注意这些字词都是古代生活中常见的事物，理解之后就能轻松读懂全诗。
逐句白话释义
第一句的意思是渔父从来没有忧愁苦恼的情绪。第二句的意思是他和水里的仙人又有什么区别呢。第三句的意思是他安闲地睡在绿色的芦苇丛旁边。第四句的意思是连自己安置的钓筒已经触发了都不知道。大家可以看到这个释义没有添加额外的修饰，完全贴合诗句的原本意思。
核心主旨与内容概括
这首诗总共只有四句，刻画了一个无忧无虑的渔父形象。诗人把渔父和水仙相提并论，夸赞他不需要追求成仙，本身的生活就已经和仙人一样自在。全诗没有华丽的辞藻，用非常质朴的语言表达了对自在闲适生活的向往。大家读完很容易就能感受到诗人传递的这种淡然的人生态度。
跨学科 · 是什么
芦苇植物学
诗句里提到的绿苇就是芦苇，是大家生活中比较常见的植物。芦苇大多生长在河边、湖边这些有水的地方，到了夏天就是翠绿色的，秋天会变成枯黄色。芦苇的茎秆可以用来编席子、造纸，还有一定的生态保护作用，能净化水质、固定堤岸。很多古代诗歌里都会用芦苇来烘托水边的闲适或者萧瑟氛围。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
大家读这首诗的时候可以按照五言诗的常见节奏来断句，每句都分成二三停顿。第一句读的时候语气要平缓：渔父/无忧苦。第二句可以带一点反问的语气：水仙/亦何别。第三句语气要放轻：眠在/绿苇边。第四句语气要放松：不知/钓筒发。每句读完可以稍微停顿一下，整体的语速要慢一点，读出闲适的感觉。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗里“XX无忧苦，XX亦何别”的句式来写句子。比如想要夸赞环卫工人的辛苦又伟大，可以写“环卫工人无闲时，城市美容亦何别”。想要夸赞老师的奉献，可以写“老师无休日，灵魂园丁亦何别”。这个句式的特点就是直接把普通的人和大家熟知的正面身份等同，能直白地表达赞美，用起来非常简单。
名句写作应用
大家写作文的时候，“渔父无忧苦，水仙亦何别”这句可以用在表达对闲适生活向往的主题里。比如写周末去湖边游玩看到钓鱼的老人，可以写“河边的老爷爷撑着伞坐在钓位上，半天都没动一下，真应了那句‘渔父无忧苦，水仙亦何别’，这种慢悠悠的生活真让人羡慕”。用的时候不需要做太多解释，直接贴合语境引用就行。
名句 CLASSIC LINES
渔父无忧苦，水仙亦何别
该句以直白的类比将普通渔父与超凡水仙等同，消解了世俗认知中凡与仙的边界。
标签 TAGS
作者 POET
贯休 832年-912年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语27 知识点
二期上线 · 敬请期待