遇五天僧入五台五首 三

远礼清凉寺,寻真似善才。

身心无所得,日月不将来。

白叠还图象,沧溟亦泛杯。

唐人亦何幸,处处觉花开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 赞美
创作背景
遇梵僧入五台创作
本诗为唐末五代著名禅僧贯休所作,是《遇五天僧入五台五首》组诗的第三首。创作背景为贯休偶遇经海路前往五台山巡礼的古印度僧人,有感于当时中印佛教交流的盛事,遂创作该组诗记录此事。学界公认本诗创作于晚唐时期,暂无可靠考证确认具体创作年份。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于唐代成熟的近体诗品类。五言律诗全篇共八句,每句五字,需符合严格的平仄、押韵、对仗规范。该体裁起源于南朝齐永明时期,经初唐沈佺期、宋之问等人定型,是唐代文人创作的主流诗歌体裁之一,在历代古典诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对古印度僧人不远万里前往五台山求法的虔诚信仰的由衷赞叹;二是对唐代包容开放、中外文化交流繁盛的时代局面的自豪与欣喜;三是对佛法广布、世间处处安乐的美好愿景的期许,是禅僧视角下中外友好交流的真情流露。

基础解读 READING

语文核心知识
五天僧
“五天僧”指来自五天竺的僧人,五天竺是古代中国人对古印度全境的统称。古代印度被划分为东、西、南、北、中五个区域,因此被称为五天竺,也叫五印度。唐代时期有大量来自五天竺的僧人来到中国,进行佛教经典的翻译和交流活动。普通读者可以通过这个词汇了解到唐代中外交流的范围之广。这个词汇没有生僻含义,不需要额外的引申解读。大家日常阅读中遇到同类词汇,就可以对应到古印度相关的内容。这个表述是唐代时期对古印度僧人常见的称呼方式。
善才
“善才”是佛教经典中的善财童子的简称,是佛教中虔诚求法的代表人物。根据《华严经》的记载,善财童子为了求法,先后拜访了五十三位善知识,最终修成正果。诗中用善才来指代远道而来的五天竺僧人,是夸赞他们求法的虔诚心意。这个典故是唐代诗词中常见的佛教典故,普通读者很容易理解。大家阅读唐代禅诗的时候经常会遇到这个典故的使用。这个表述没有其他的引申含义,直接对应善财童子的形象就行。
逐句白话释义
首联意思是古印度僧人远道而来朝拜五台山清凉寺,虔诚求法的模样就像善财童子。颔联意思是僧人们修行圆满身心没有挂碍,根本不在意岁月的流逝。颈联意思是他们带着印有圣像的棉布,渡海而来就像在沧海上漂浮着酒杯一样从容。尾联意思是唐朝的百姓多么幸运,处处都能看到觉悟之花盛开的美好景象。整首诗的语言非常质朴,没有晦涩的表述,普通读者很容易就能读懂全部内容。
全诗核心主旨
这首诗的核心内容是记录诗人偶遇前往五台山巡礼的古印度僧人的所见所感。全诗先描写了僧人的虔诚状态,再交代了他们远道而来的行程,最后抒发了诗人的欣喜之情。它的核心主旨是赞叹唐代开放包容的时代氛围,以及中外文化交流的繁盛景象。普通读者读完就能感受到诗人那种发自内心的喜悦情绪。这首诗没有复杂的情感转折,整体风格质朴自然,充满了禅意的平和。大家可以从中感受到唐代多元文化融合的时代特点。
跨学科 · 是什么
唐代中印佛教交流历史学
唐代时期中印两国的佛教交流非常频繁,是中外文化交流的重要组成部分。古印度的僧人会通过陆路和海路两条路线来到中国,进行佛教文化的传播和交流。五台山作为文殊菩萨的道场,是佛教信徒心中的圣地,也是很多古印度僧人前来巡礼的目的地。当时的唐朝政府对外来的宗教人士非常包容,为他们的巡礼活动提供了很多便利。这种频繁的交流也促进了两国文化的发展,留下了很多珍贵的历史记录。普通读者可以通过这句诗了解到唐代开放的对外政策。
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读写应用
基础诵读指导
这首五言律诗的诵读节奏是每句划分为“二三”的结构,比如“远礼/清凉寺,寻真/似善才”。诵读的时候语气要平和舒缓,符合禅诗的恬淡风格,首联要读出对僧人远道而来的赞叹感。颔联要读得空灵一些,体现出僧人无牵无挂的状态。颈联要读出画面感,展现出僧人渡海而来的行程。尾联要读得明亮欢快,体现出诗人的欣喜情绪。大家诵读的时候可以适当放慢语速,感受诗句里的禅意氛围。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗质朴直白的抒情句式,先描写具体的场景或者事件,最后用直白的抒情句收尾。比如描写志愿者帮扶老人的场景,就可以写“长街送温暖,笑意漫窗台。居民亦何幸,处处春风来”。仿写的时候要注意前后内容的呼应,前面的场景描写要为后面的抒情做好铺垫。不需要刻意使用华丽的辞藻,真诚的表达最有感染力。大家日常写作的时候可以多练习这种写法,提升自己抒情表达的能力。
名句应用指导
核心名句“唐人亦何幸,处处觉花开”可以用在描写文化繁荣、社会安定的场景中。比如描写城市举办国际文化节的场景,就可以引用这句诗来表达对多元文化融合的欣喜。大家写游记的时候,如果参观了文化交流相关的展览,也可以用这句诗来抒发自己的感受。使用的时候要注意贴合场景,不要生硬套用。这句诗的大众认知度比较高,引用之后很容易引发读者的共鸣。
关联知识图谱
善财童子五十三参同典故
诗中的“善才”就是善财童子,其五十三参求法的典故出自《华严经·入法界品》,是佛教中虔诚求法的经典典故。唐代诗词中常用来指代虔诚的求法者,这个典故是唐代大众普遍熟悉的佛教典故,读者可以通过这个典故更好地理解诗人对五天僧的夸赞之意。

名句 CLASSIC LINES

唐人亦何幸,处处觉花开
本诗核心名句为尾联“唐人亦何幸,处处觉花开”。该句语言质朴直白,情感饱满真挚。历代诗评多称赞该句兼具禅意与现实温度。

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作者 POET

贯休 832年-912年
晚唐五代僧人、诗人、画家

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