感怀寄卢给事二首 一

绵绵远念近来多,喜鹊随函到绿萝。

虽匪二贤曾入洛,忽惊六义减沈疴。

童扳邻杏隳墙瓦,燕啄花泥落砌莎。

好更因人寄消息,沃州归去已蹉跎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 怅惘 · 思念 · 隐逸
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求平仄、押韵符合格律规范,是唐代文人常用的创作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人卢给事的深切思念,收到友人来信的欣喜之情;二是自身有意归隐沃州山,却因种种缘由蹉跎未果的怅惘与遗憾,整体情感冲淡平和,暗含禅家意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
给事
给事是古代官职名,全称为给事中,唐代时属于门下省官员,负责侍从规谏、驳正政令违失,地位清要,此处指诗题中的卢姓友人。
沈疴
沈疴也写作沉疴,指长久难以治愈的重病,诗中比喻作者长久以来的郁结心绪,收到友人书信后郁结得到疏解,仿佛重病痊愈。
隳是动词,意思是毁坏、掉落,诗中指孩童攀爬邻人家的杏树时,碰掉了墙上的瓦片,用词平实生动,准确刻画了孩童的活泼情态。
沃州
沃州也作沃洲,是山名,位于今浙江省绍兴市新昌县境内,是魏晋以来高僧名士归隐的胜地,诗中指作者想要归隐的目的地。
逐句白话释义
近来我对你的悠长思念越来越多,喜鹊伴着你的书信送到了我绿萝旁的居所。虽然我们不是当年入洛的陆机、陆云两位贤才,忽然惊喜地发现诗经六义般的文字能纾解我久积的沉疴。孩童攀爬邻人家的杏树碰落了墙上的瓦片,燕子衔着沾花的泥块掉在了台阶的莎草上。希望你以后能托人多给我捎来消息,我想要归隐沃州山的计划已经蹉跎很久了。
核心主旨
本诗开篇点题,写作者近日对友人卢给事的思念十分深切,收到友人来信后十分欣喜。中间通过写景刻画了自己闲居的生活状态,结尾抒发了自己想要归隐沃州山却迟迟未能实现的怅惘之情,整体情感真挚冲淡,充满生活气息。
跨学科 · 是什么
唐代给事中官职历史学
给事中是唐代的中央官职,归属门下省管辖,主要负责审核诏令、侍从规谏等事务,品级为正五品上,属于中层清要官职,常常由文人担任。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用七言诗通用的2-2-3断句节奏,每句停顿两次,语速平缓柔和。首联读的时候带淡淡的思念情绪,颔联读的时候带欣喜的语气,颈联读的时候语气轻松闲适,尾联读的时候带淡淡的怅惘。
写景句式仿写指导
可以模仿本诗颈联的对仗写景句式,选取两个生活化的场景,用准确的动词刻画细节。比如可以写“蝶绕蔷薇沾蕊粉,风翻竹影落阶尘”这类句子,前后两句对仗工整,画面感强。
名句写作应用
“童扳邻杏隳墙瓦,燕啄花泥落砌莎”这句可以用在描写春日闲居生活、家乡旧景回忆类的作文中。比如写回忆童年老家的庭院时,就可以引用这句来烘托闲适温暖的氛围,增强文字的画面感。
关联知识图谱
喜鹊报喜民俗意象同意象
喜鹊在中国传统文化中一直是报喜的象征,本诗中写喜鹊随信到来,和传统民俗中喜鹊报喜的内涵完全一致,体现了作者收到信的欣喜之情。
二陆入洛历史事件同典出处
本诗颔联提到的“二贤曾入洛”指的是西晋时期陆机、陆云兄弟前往洛阳的历史事件,后世常用二贤代指有才华的友人。

名句 CLASSIC LINES

童扳邻杏隳墙瓦,燕啄花泥落砌莎
这两句是本诗的核心写景名句,用平实的动词刻画了春日庭院的闲适景象,画面感极强。

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作者 POET

贯休 832年-912年
晚唐五代僧人、诗人、画家

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