赠贾松先辈
嵯峨山上石，岁岁色长新。
若使尽成宝，谁为知己人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感知音 · 赞美
创作背景
赠友创作背景
本诗为赠送给晚唐处士贾松的作品，贾松终身不仕、隐居山野，品格为当时文士群体所推崇。本诗作者存在争议，部分版本归为温庭筠所作，部分版本归为晚唐佚名诗人，学界暂无统一定论，创作时间约为晚唐大中至咸通年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国传统近体诗体裁之一，全首共四句，每句五字。该体裁起源于汉代乐府民歌，在唐代发展至成熟阶段，是古典诗歌的核心体裁之一。篇幅短小凝练，擅长以极简语言传递悠远意蕴，历代创作应用极为广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是对友人贾松如山石般坚贞高洁、永葆本心的品格的真挚赞美，二是对二人志趣相投、不为世俗价值裹挟的知己情谊的珍视。整体情感质朴真诚，无刻意雕琢痕迹。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“嵯峨”形容山势高耸险峻的样子，此处特指位于今陕西泾阳的嵯峨山。“岁岁”指每一年、年年。“若使”是假如、假使的意思。“知己”指彼此相知、心意相通的朋友。“先辈”是唐代对年长有学识、有品格的人的尊称。这些字词都是唐代口语与书面语结合的常用表达，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句“嵯峨山上石”直接点明歌咏的对象是高耸的嵯峨山上的石头。第二句“岁岁色长新”描述这些石头历经年年岁岁的风吹雨打，颜色始终鲜亮如新。第三句“若使尽成宝”转折提出假设，假如这世上所有的东西都变成了稀世珍宝。第四句“谁为知己人”发出反问，那还有谁能做彼此相知的知己呢？整体释义直白平实，完全贴合原诗的字面含义，没有额外引申。
核心主旨概括
本诗是一首赠友咏物言志诗，借助嵯峨山石常年颜色不变的特点，比喻友人贾松始终坚守高洁品格的特质。同时通过假设世间皆为珍宝的反问，表达了自己与贾松之间不以世俗价值为衡量标准的知己情谊的珍贵。整首诗没有华丽的辞藻，情感质朴真挚，读来令人动容。
跨学科 · 是什么
嵯峨山地理特征地理学
嵯峨山是真实存在的山脉，位于现在的陕西省咸阳市泾阳县北部。它是关中地区的知名山脉之一，山势高耸陡峭，山石多为花岗岩质地，外观颜色偏浅灰，常年风吹日晒也不容易变色，和诗中描述的特征完全符合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓，语气要真诚质朴。第一句“嵯峨山上石”重读“嵯峨”二字，读出山势的高耸感。第二句“岁岁色长新”重读“岁岁”和“新”，突出时间的长久和品质的不变。第三句“若使尽成宝”语速稍快，带出假设的语气。第四句“谁为知己人”重读“知己”，语速放慢，读出感慨的意味，结尾稍作停顿，余韵悠长。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗前两句的“事物+常年特性”的咏物句式，先点明具体事物，再描述它常年不变的特质。比如仿写“黄山崖上松，岁岁姿常挺”，先点出黄山崖边的松树，再描述它年年姿态都挺拔。仿写时要注意前两句对仗工整，事物和特质的匹配要符合常识，不要生硬拼接，语言尽量平实简洁，符合五言句式的节奏。
名句日常写作应用
“嵯峨山上石，岁岁色长新”这句名句适合在赞美他人品格的场景中使用。比如给老师写贺卡的时候，可以用这句赞美老师几十年如一日坚守教育岗位、初心不改的品质。给退休的长辈写寄语的时候，也可以用这句赞美长辈一辈子坚守原则、品格高洁。还可以在写给多年挚友的信件里用，形容彼此的情谊像山石一样长久不变。
关联知识图谱
《赠汪伦》同主题
《赠汪伦》是唐代李白的赠友名作，和本诗同属于赠友类诗歌，都通过具体的事物来抒发对友人的真挚情谊，都是唐代赠友诗的经典作品，适合对照阅读，理解唐代赠友诗的表达特点。
名句 CLASSIC LINES
嵯峨山上石，岁岁色长新
该句是本诗核心名句，以嵯峨山石经年不变的新色喻指人高洁坚贞的品格，流传度较高。后世常被用来赞美他人坚守本心、不随世俗沉浮的品质，历代文论多将其作为咏物言志的经典短句范例。
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作者 POET
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