降巫诗

青山山下少年郎,失意当时别故乡。

惆怅不堪回首望,隔谿遥见旧书堂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怀旧 · 怅惘 · 思乡
创作背景
邵谒归乡创作
本诗为晚唐诗人邵谒所作,邵谒早年为县吏被逐后离乡发愤苦读,多年游学历程不顺后返回故乡韶州翁源,途经旧时读书的书堂时有感而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是古典诗词中普及率极高的体裁形式。
情感 · 解读
全诗核心情感为寒门士子失意归乡的复杂怅惘,既有过往落魄境遇的酸楚,又有望见旧日读书场所时的感慨,情绪真挚沉郁,兼具对自我人生际遇的叹惋与对初心的回望。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 失意:指境遇不顺,多指仕途、人生发展没有达到预期。2. 惆怅:指心中失落、难过的情绪。3. 谿:同“溪”,指山间的小河沟。4. 旧书堂:指过去读书的地方。内容简单易懂,没有生僻典故,适合所有人群理解。
逐句白话释义
1. 第一句:青山脚下住着的年轻儿郎。2. 第二句:当年境遇不顺的时候离开了故乡。3. 第三句:心中满是惆怅,根本不忍心回头看过去的经历。4. 第四句:隔着小河远远就看见了过去读书的旧书堂。释义没有添加文学化修饰,完全贴合原文含义。
核心主旨与内容概括
本诗讲述了一位年轻时因失意离开故乡的男子,多年后返回故乡,隔着小河看见自己过去读书的旧书堂,心中满是复杂惆怅情绪的故事,传递出普通人面对人生起伏、回望初心时的共通情感,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
唐代寒门士子的生存状态社会学
1. 诗里的少年郎是唐代普通寒门读书人的缩影。2. 他们大多需要离开家乡去求学、求官,很多人都会经历很长时间的失意时期。3. 这种离乡闯荡、失意而归的情况在唐代很常见。4. 知识没有专业术语,大众都能轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
1. 第一句读的时候语气平缓,语速稍慢,读出介绍人物的感觉。2. 第二句语气稍微低沉,读出失意的感觉。3. 第三句加重语气,读出惆怅难过的情绪。4. 第四句语速放缓,读出感慨的感觉。断句可以按照每句前四字后三字的节奏来,读起来朗朗上口。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿“惆怅不堪回首望,隔谿遥见旧书堂”的先抒情后写景的句式。2. 比如可以写“思念不敢抬头望,隔窗遥见旧院墙”。3. 先写出自己的情绪,再写对应的场景,能够让表达更有感染力。4. 仿写难度不高,普通写作爱好者都能轻松掌握。
核心名句应用指导
1. 核心名句可以用在描写回故乡、回望过去读书时光、怀念初心的作文里。2. 比如写回到母校的作文时,可以用“惆怅不堪回首望,隔谿遥见旧书堂”来引出自己看见旧时教室的感慨。3. 也可以用在回忆自己过去奋斗经历的文章里,用来表达回望过往的复杂情绪。4. 应用场景很广泛,日常写作都可以使用。

名句 CLASSIC LINES

惆怅不堪回首望,隔谿遥见旧书堂
该句是本诗的核心名句,以直白质朴的表达传递出归乡士子的复杂情绪,被后世诸多表现乡愁、初心主题的文本引用,是晚唐寒门士子诗的代表性名句之一。

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作者 POET

邵谒 约公元860年前后在世
唐代岭南诗人

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