梦中歌四

张生妻

切切夕风急，露滋庭草湿。

良人去不回，焉知掩闺泣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝

情感闺怨

创作背景

1. 本诗为《全唐诗》卷八百七十四收录的《梦中歌》组诗第四首，作者佚名。2. 学界考证为中晚唐时期民间口头创作，后被文字记录留存。3. 创作动因源自唐代大量男子因服役、经商、赶考远行未归的普遍社会现实。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于唐代五言古绝体裁，不受近体诗平仄黏对规则约束。2. 古绝是古体诗的分支，起源于汉魏时期的民间歌谣，唐代时与近体绝句并行发展。3. 本诗押入声仄韵，符合古绝押韵自由的特点，是唐代民间诗作的典型体裁。4. 这类体裁创作门槛较低，多用于普通民众抒发真实生活情感。

情感 · 解读

1. 核心情感为闺中妇女对远行未归丈夫的深切思念与无人共情的孤寂哀怨。2. 情感表达克制隐忍，符合古代女性抒发情绪的行为特征，具有普遍的共情基础。3. 历代主流解读均将其归为唐代民间思妇题材作品，情感指向无争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “切切”在此处形容晚风萧瑟急促的状态，烘托清冷氛围。2. “露滋”指露水浸湿，点明时值深夜的时间节点。3. “庭草”即庭院中的青草，是常见的生活化景物。4. “良人”是古代女子对丈夫的标准尊称，明确人物关系。5. “焉知”为反问语气，意为谁能知道、哪里知道。6. “掩闺”指关上闺房的门，“闺”是古代女子居住的私密内室。7. 全诗无生僻通假字，也无明显古今异义的词汇。8. 字词表意直白朴实，符合民间诗作的语言特点。

逐句白话释义

1. 第一句写傍晚的风萧瑟急促地刮过，带着清冷的寒意。2. 第二句写深夜的露水慢慢浸润，打湿了庭院里生长的青草。3. 第三句写丈夫远行之后，过了很久都没有回到家中。4. 第四句写没有人知道我关上闺房的门，在里面偷偷哭泣。5. 释义全部采用直白的口语表达，无额外文学修饰。6. 完整保留原诗的叙事逻辑和情感走向，没有添加主观解读内容。7. 每句释义对应原句内容，顺序完全一致。8. 适合所有年龄段读者快速理解诗歌的基本内容。

核心主旨与内容概括

1. 本诗以闺中思妇的第一视角展开创作。2. 前两句描写深夜庭院里风吹露湿的清冷景色。3. 后两句直接抒发对远行未归丈夫的思念与独自垂泪的哀怨。4. 全诗没有多余的情节铺垫，内容简洁直白，情感真挚动人。5. 是唐代民间思妇题材作品的典型代表，反映了当时的普遍社会情绪。6. 核心主旨是表达普通妇女在丈夫远行后的孤寂与深切思念。7. 没有额外的隐喻寄托，表意直接，容易被大众理解。8. 整体基调清冷哀伤，没有明亮欢快的内容。

跨学科 · 是什么

唐代妇女生存状态社会学

1. 唐代女子婚后大多留在家中操持内务，丈夫会因服役、经商、赶考等原因远行。2. 很多远行男子长期没有音讯，留在家中的妻子只能独自等待。3. 古代闺中女子表达情绪大多比较隐晦，不会轻易在外人面前流露悲伤。4. 这种思妇题材的作品在唐代民间非常常见，反映了当时的社会现实。5. 当时的社会规范要求女子坚守贞操，丈夫远行后不能随意改嫁。6. 普通家庭的女子没有太多社交活动，大多时间都待在自己的闺房里。7. 本诗的内容完全符合唐代普通家庭妇女的真实生活状态。8. 这类作品也是研究唐代社会民生的重要参考资料。

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读写应用

基础诵读指导

1. 读第一句“切切夕风急”的时候语速稍快，重读“急”字，体现风的急促感。2. 读第二句“露滋庭草湿”的时候语速放缓，语气轻柔，体现夜晚的静谧。3. 读第三句“良人去不回”的时候语气下沉，带一点沉重感，读出失落的情绪。4. 读第四句“焉知掩闺泣”的时候语速放慢，最后“泣”字声音放轻，带出哀怨的情绪。5. 全诗整体的诵读基调是清冷哀怨的，不要读得过于明亮高亢。6. 句与句之间的停顿可以稍长一点，烘托孤独的氛围。7. 整体诵读时长控制在20秒左右比较合适。8. 诵读的时候可以适当带入一点悲伤的情绪，更符合诗歌的情感基调。

基础句式仿写指导

1. 可以模仿本诗前两句写景、后两句抒情的结构进行仿写。2. 前两句选择身边常见的景物，写出景物的特点，烘托想要表达的氛围。3. 后两句直接抒发自己的真实情绪，不需要过多华丽的修饰。4. 示例仿写：“簌簌秋叶落，霜打阶前白。故人久未归，独坐空亭哀”符合原诗结构逻辑。5. 仿写的时候注意每句保持五个字，和原诗的句式保持一致。6. 尽量用直白的语言表达真实的感受，不要刻意堆砌辞藻。7. 写景的两句和抒情的两句要有逻辑关联，景是情的触发点。8. 这种仿写方式非常适合初学者练习短诗创作。

名句写作应用指导

1. “良人去不回，焉知掩闺泣”可用来描写思念远方亲人的哀伤情绪。2. 写作古代女性题材作文时，可引用该句体现思妇的隐忍哀怨。3. 写作离别、思念主题的随笔时，也可以化用该句的表达逻辑。4. 应用示例：“奶奶坐在窗边望着村口的路，那神态倒真有几分‘良人去不回，焉知掩闺泣’的落寞”。5. 引用时要注意适用场景，必须是思念远行未归亲人的语境。6. 该句情感偏哀怨，不适合用在欢快的写作场景中。7. 化用时可根据语境调整用词，更贴合现代写作的表达习惯。8. 句中的反问手法感染力强，能很好地突出无人理解的孤独感。

关联知识图谱

《闺怨》（王昌龄）同主题

1. 王昌龄的《闺怨》是唐代文人创作的经典思妇题材诗作。2. 两首诗都以闺中女子思念远行丈夫的哀怨情绪为核心内容。3. 都采用了先写景后抒情的结构，情感表达真挚自然。4. 都是唐诗中思妇题材的代表性作品，流传范围广，认知度高。5. 可放在一起对比阅读，更能理解唐代思妇诗的整体特点。6. 二者作者身份不同，本诗为佚名民间创作，《闺怨》为文人创作。7. 都反映了唐代的社会现实，兼具文学价值与史料价值。8. 都是古典诗词入门阶段的常见学习篇目。

名句 CLASSIC LINES

良人去不回，焉知掩闺泣

直白展现思妇的隐忍哀伤。

标签 TAGS

闺怨历史学植物学社会学

作者 POET

张生妻

梦中歌 四