为温仆射嘲竹

裴略 · 唐

竹，风吹青肃肃，凌冬叶不凋，经春子不熟。

虚心未得待国士，皮上何湏生节目。

基础信息 BASIC

体裁诗

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于唐代杂言古体诗，是谐谑讽喻类诗歌的典型作品，不拘泥于格律限制，句式长短错落，以诙谐讽刺为核心创作目的，在唐代民间和官场上都较为流行，是古代讽谏文化的重要载体之一。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.仆射是唐代尚书省的最高长官，地位等同于宰相。2.肃肃是形容风吹过竹叶时发出的清冷声响。3.凌冬指经历严寒的冬天。4.凋指草木的叶片枯萎脱落。5.国士指一国之内才能出众的贤才。6.何湏就是何须，意思是没有必要。7.节目原指竹子上的竹节，这里代指人为设置的阻碍。8.嘲指用诙谐的语言进行讽刺。

逐句白话释义

1.首句直接点出全诗吟咏的对象是竹子。2.第二句写风吹过的时候，青色的竹叶发出肃肃的声响。3.第三句写竹子经历寒冬，叶片也不会凋零。4.第四句写竹子就算到了春天，也不会结出种子。5.第五句说竹子虽然内部是空的，却没有用虚心的态度对待国士。6.第六句说竹子的表皮上，为什么非要长出竹节来设置阻碍呢？7.全诗表面句句写竹的自然特性，实际每句都指向要讽刺的对象。8.没有多余的修饰语言，直白诙谐却一针见血。

全诗核心主旨

1.这首诗是裴略为了申诉考核不公所作的讽喻诗。2.全篇采用借物喻人的手法，以竹子比喻主考官温彦博。3.用竹子空心的特点，讽刺温彦博没有虚心纳贤的胸襟。4.用竹子长节的特点，讽刺温彦博无端给人才设置阻碍。5.表面是写竹的特性，实际是表达自己怀才不遇的不满。6.语言直白犀利，却又不失诙谐，没有直接辱骂对方。7.既表达了自己的诉求，又给了对方台阶下，最终达到了申诉的目的。8.是古代谐谑讽喻诗的典型代表作品。

跨学科 · 是什么

竹的生物学特性植物学

1.竹子是禾本科竹亚科植物的统称。2.大多数竹子是常绿植物，冬季不会落叶。3.竹子的繁殖主要靠地下茎，很少开花结籽。4.部分品种的竹子一生只会开一次花，开花后就会死亡。5.风吹竹叶时摩擦会产生清脆的声响，符合诗中描述的肃肃声。6.诗里写的竹的三个特性，都符合真实的植物特点。7.作者正是利用大家熟知的竹的特性，才能实现一语双关的效果。8.这种借熟知事物特性讽喻的手法，大众很容易就能理解。

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读写应用

基础诵读指导

1.首句“竹”要重读，稍作停顿，引出吟咏对象。2.第二到第四句语速稍缓，读出描摹竹特性的平实感。3.第五、六句语速稍快，重音放在“未得”“何须”上，读出讽刺的语气。4.每句末尾的“肃肃”“凋”“熟”“士”“目”要清晰发音，突出押韵的节奏。5.整体语气不用过于严肃，带一点诙谐的感觉更符合诗的定位。6.诵读时可以配合轻微的摇头动作，增强表达效果。7.第二句的“青肃肃”可以拖长一点音，模仿风吹竹叶的感觉。8.最后一句读完可以稍作停顿，突出讽刺的余味。

基础句式仿写指导

1.可以学习本诗“先写事物特性，再引申讽喻”的结构。2.先确定你要写的事物，比如松树、梅花、蜡烛等常见事物。3.先写三到四句该事物的外在特点，要符合大众的普遍认知。4.最后两句把事物的特点和你要表达的观点结合起来。5.要注意语意的双关，不能太直白也不能完全让人看不懂。6.比如写蜡烛：“蜡，火燃泪潺潺，通宵光不灭，到头身成灰。发光不肯照寒士，身上何须要流泪。”7.仿写的时候不用严格押韵，只要读起来顺口就可以。8.尽量选择大家熟悉的事物，这样更容易产生共鸣。

核心名句写作应用

1.“虚心未得待国士，皮上何湏生节目”这句可以用来讽刺不公的管理者。2.当遇到有职权的人徒有虚名、故意刁难下属的时候就可以用。3.比如写职场相关的文章，批评公司领导不给员工发展机会的时候可以引用。4.也可以用来提醒管理者要虚心纳谏，不要给下属设置不必要的阻碍。5.用的时候不用直接点明讽刺对象，对方也能明白意思，不会太冒犯。6.比如在工作总结里提建议的时候引用，既表达了诉求又不会太生硬。7.也可以用在评论一些社会上的不公现象的文章里，增强说服力。8.这句的双关效果很强，适合用在需要委婉表达批评的场景。

关联知识图谱

裴略嘲屏墙同作者|同体裁

1.《裴略嘲屏墙》是裴略另一首著名的谐谑讽喻诗。2.两首诗都是裴略自荐时创作的作品，风格完全一致。3.都采用借物喻人的手法，委婉讽刺主事官员的不当行为。

名句 CLASSIC LINES

虚心未得待国士，皮上何湏生节目

本句是全诗核心名句，采用一语双关的手法，既贴合竹的自然属性，又精准讽刺官员的行事作风，后世常被用来批评徒有贤名、故意刁难人才的管理者，是古代讽喻诗的经典名句之一。

标签 TAGS

历史学植物学

作者 POET

裴略

唐代官员、诗人