燕燕谣
燕燕，飞上天。
天上女儿铺白毡，毡上有千钱。
基础信息 BASIC
情感生活 · 祈福
创作背景
汉代民间口头创作
本首童谣是汉代民间集体口头创作的作品，没有明确的单一作者，长期在民间口耳相传，后被古代文献收录。创作动因源自民间民众对日常事物的观察与对美好生活的朴素期盼，无明确的特定历史事件触发背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《燕燕谣》属于中国古代民间童谣体裁，是民众口头创作的韵文作品。它起源于先秦时期的民间口头文学传统，在历代民间广泛流传。这类作品具有语言通俗、节奏明快、贴近生活的艺术特点，是中国古代民间文学的重要组成部分。
情感 · 解读
本首童谣核心情感包含两层，一是民间孩童对天象的天真想象，充满鲜活的童趣色彩。二是底层民众对富足生活的朴素向往，将日常期盼投射到对天象的描摹中。情感真挚平实，没有刻意修饰，符合民间文学的表达特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“燕燕”，是古代民间对燕子的亲昵叠称，符合童谣的口语表达习惯。第二个是“白毡”，此处是民间对天上云朵的通俗比喻，白毡是古代民众日常常用的毛毡制品，颜色洁白，和云朵外观相似。第三个是“千钱”，此处是民间对天空中繁星的比喻，铜钱是古代民众日常使用的货币，形状和星星相似，也寄托了民众对财富的期盼。所有字词都采用民间日常熟知的事物，没有生僻词汇，符合童谣的受众定位。
逐句白话释义
第一句“燕燕，飞上天”，直白描写燕子展翅飞向高空的场景，语言非常简单。第二句“天上女儿铺白毡”，是民间的天真想象，把天上的云层看作是仙女铺在天上的白色毛毡。第三句“毡上有千钱”，承接上一句的比喻，把云层上的星星看作是散落在白毡上的上千枚铜钱。整体释义全部采用日常口语，没有文学化修饰，符合基础解读的要求。
核心主旨与内容概括
本首童谣总共只有三句，篇幅非常短小，是古代民间孩童传唱的口头作品。内容围绕燕子飞到天上的想象展开，把天空中的云和星用民众日常熟悉的事物做比喻。整首作品没有复杂的内容，充满了孩童的天真想象，也暗含了普通民众对富足生活的朴素期盼。整体风格质朴明快，朗朗上口，非常适合孩童传唱。
跨学科 · 是什么
天象对应解析天文学
这里描写的两种天象分别是云和星星，都是人们日常抬头就能看到的常见天象。古代民间民众不了解天象的科学成因，就用自己日常熟悉的事物来做类比。这种类比非常形象，也非常符合普通民众的认知水平，很容易被大家接受和传唱。
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读写应用
诵读指导
诵读本首童谣的时候，首先要注意断句，开头“燕燕”之后要稍作停顿，读出亲昵的语气。“飞上天”三个字可以语调稍上扬，体现出燕子飞得高的状态。“天上女儿”之后稍作停顿，“铺白毡”语速放缓，读出铺东西的动作感。最后“毡上有千钱”语调可以带点惊喜的感觉，符合孩童发现新鲜事物的语气。整体节奏要明快，符合童谣的活泼特点。
句式仿写指导
本首童谣的句式非常简单，适合基础仿写。首先可以用叠词开头，比如“虫虫”“花花”之类的常见事物作为起兴。然后第二句承接开头事物的动作，比如“虫虫，爬上山”。第三第四句可以用比喻和顶针的手法，比如“山上婆婆种黄花，花上有蝴蝶”。仿写的时候要注意用日常熟悉的事物，语言要简单直白，符合童谣的风格。
名句应用场景
核心名句“天上女儿铺白毡，毡上有千钱”可以用在多个日常写作场景中。比如写童年回忆的作文，回忆小时候奶奶教自己唱童谣的场景就可以引用这句。比如写民俗文化的作文，介绍古代民间童谣的特点的时候可以引用这句。也可以用在描写夏季夜晚看星星的散文里，增加文章的生活气息和文化韵味。
关联知识图谱
汉代民间童谣同体裁
《燕燕谣》是汉代民间童谣的代表作品，和同时期的其他汉代民间童谣属于同一类体裁，都具有语言通俗、节奏明快、口耳相传的特点。这类作品都是古代民间集体创作的，反映了当时普通民众的生活和思想状态，是研究汉代民间文化的重要材料。
名句 CLASSIC LINES
天上女儿铺白毡，毡上有千钱
这两句采用通俗鲜活的民间比喻，将云比作白毡、星星比作铜钱，符合民间文学的表达特点。
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作者 POET
不详
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