叙诗

二雅泄诗源,滂滂接涟漪。

宣尼昔道{卄/氵史},豁豁无阻疑。

小开作泾港,大涨为塘陂。

可令万顷澄,可使百派支。

生民苟灌溉,九谷长蕃滋。

何意束晳徒,《补亡》辄继之。

安知去圣远,立旨无乖隳。

五言起李陵,其什伤远离。

雄材耻小用,属咏隅成规。

后时班婕妤,团扇托忧悲。

枚情既云妙,蔡韵肯容卑。

建安陈思王,龙变五不知。

刘桢骨气真,王粲文质奇。

阮公先兴亡,陆氏以才推。

雅怨止潘子,高摽存左思。

延年得殊致,灵运拔英姿。

沈侯美玉蕴,谢守文锦摛。

江词骋奇妙,鲍趣出孤危。

飘飘喜泽翁,于在务脱遗。

陈隋后诸子,往往沙可披。

拾遗昔陈公,强立制颓萎。

英华自沈宋,律唱{牙丿=丶}相维。

其间岂无长,声病为深宜。

江宁王昌齢,名贵人可垂。

波澜到李杜,碧海东弥弥。

曲江兼在才,善奏珠累累。

四面近刘复,远与何相追。

迩来韦苏州,气韵甚怡怡。

伶伦管尚在,此律谁能吹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬
创作背景
本诗作者学界暂有争议,主流观点认为是中唐文人所作,创作时间大致在公元8世纪末至9世纪初,创作动因是诗人系统梳理前代诗歌发展历程,表达自身的诗学主张,针对当时诗坛的不良风气提出纠偏导向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的五言古诗,全篇以五字句为主体,格律自由,不限长短,押韵灵活,是唐代论诗诗的典型体裁之一,在古代诗论载体中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对《诗经》开创的雅正诗学传统的推崇,梳理先秦至中唐的诗歌发展脉络,肯定历代优秀诗人的创作成就,暗含对传承正统诗歌法度的恳切呼吁,情感庄重平实,论说立场鲜明。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
二雅指《诗经》中的《大雅》《小雅》,是先秦诗歌的核心组成部分。宣尼是对孔子的尊称,孔子曾整理《诗经》。束晳是西晋文学家,曾创作《补亡诗》补全《诗经》的散佚篇目。李陵是西汉将领,被认为是五言诗的早期创作者。陈思王指三国时期的诗人曹植,封陈思王。李杜指唐代大诗人李白、杜甫。韦苏州指唐代诗人韦应物,曾任苏州刺史。伶伦是传说中黄帝时期的乐官,首创音律制度。
逐句白话释义
《大雅》《小雅》是诗歌的源头,水流浩荡连绵不断泛起涟漪。从前孔子整理传承诗道,清晰明确没有任何疑问阻碍。小的水流形成河道沟渠,水势大涨就变成池塘堤坝。可以让万顷水面澄澈平静,可以让百条河流分支流淌。百姓如果得到水来灌溉,各类谷物就会生长繁茂。没想到束晳这类文人,还创作《补亡诗》继承诗道。哪里知道距离圣人时代久远,创作的主旨也没有偏离正道。五言诗起源于李陵,他的作品多写离别感伤。有大才能的人耻于小用,创作诗歌逐渐形成规范。后来的班婕妤,借团扇抒发内心的忧悲。枚乘的抒情已经很巧妙,蔡邕的韵致绝不平庸。建安时期的陈思王曹植,文才变化如龙难以揣度。刘桢的诗歌骨气刚正,王粲的诗文质兼备很是出众。阮籍的诗歌先写朝代兴亡,陆机凭借才华受到推崇。潘岳的诗歌雅正哀怨,左思的作品格调高超。颜延之的诗歌有独特情致,谢灵运的作品英姿挺拔。沈约的诗文内蕴才思,谢朓的作品像锦绣铺展开来。江淹的文辞奇妙灵动,鲍照的意趣孤高奇险。自由自在的陶潜,诗文追求自然脱俗。陈朝隋朝之后的文人,作品里也有不少佳作可寻。从前的拾遗陈子昂,大力革新扭转诗坛颓势。沈佺期宋之问创作很多佳作,律诗的创作规范逐步形成。这期间难道没有优秀作品,声律的规范要恰当运用。江宁人王昌龄,名气很大值得流传后世。诗歌发展到李白杜甫,就像碧海向东奔涌浩荡无边。张九龄才华出众,上奏的文章像串串珍珠。刘复的水平接近一流,远远追随前代贤人的脚步。近来的韦应物,诗歌气韵十分和悦。伶伦的律管还留存至今,这正统的诗律谁能继承发扬呢。
核心主旨与内容概括
本诗是一首论诗诗,诗人按照时间顺序,梳理了从先秦《诗经》时期到中唐的诗歌发展脉络,逐一评价了历代具有代表性的优秀诗人的创作特点与成就,推崇《诗经》开创的雅正诗学传统,最后以设问的方式,呼吁后人继承正统的诗歌创作法度,传承优秀的古典诗歌传统。
跨学科 · 是什么
中国古代诗歌发展时间线历史学
本诗涉及的诗歌发展阶段,依次为先秦时期、西汉时期、三国建安时期、西晋时期、南朝时期、陈隋时期、初唐时期、盛唐时期、中唐时期,对应了中国古典诗歌从萌芽到成熟再到鼎盛的完整发展脉络,是梳理古代诗史的重要参考资料。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本诗时,采用五言诗的通用节奏,每句在第二字和第三字之间停顿,整体语气温和平缓,叙述诗史脉络时保持庄重的语气,评价优秀诗人时可带赞许的语气,读最后两句设问句时,语速放慢,带出恳切感慨的语气。
句式仿写指导
可以仿写本诗中“XX起XX,其什XX”的句式来介绍文学体裁的起源,比如“词体起南朝,其什抒闲愁”;也可以仿写“XX到XX,XXXX”的句式来介绍文学发展的里程碑,比如“词风到苏辛,浩气冲斗牛”,仿写时要注意前后语义连贯,符合五言的节奏特点。
名句应用
“波澜到李杜,碧海东弥弥”可以用在评价李白杜甫文学成就的文章中,比如“盛唐诗歌群星璀璨,而李白杜甫无疑是其中最耀眼的双子星,正如古人所言‘波澜到李杜,碧海东弥弥’,二人的创作代表了古典诗歌的最高水平”。“伶伦管尚在,此律谁能吹”可以用在关于传统文化传承的主题写作中,凸显传承优秀传统的责任感。
关联知识图谱
《诗经》同源文学源头
本诗开篇明确提出《诗经》的《大雅》《小雅》是中国古典诗歌的源头,《诗经》是我国第一部诗歌总集,奠定了中国古典诗歌的现实主义创作传统,是历代诗论推崇的核心经典。
李白、杜甫酬唱赠答
本诗以“波澜到李杜,碧海东弥弥”高度评价李白杜甫的诗歌成就,二人是盛唐诗歌的代表人物,分别开创了浪漫主义与现实主义诗歌创作的高峰,对后世文学影响深远。

名句 CLASSIC LINES

波澜到李杜,碧海东弥弥;伶伦管尚在,此律谁能吹
前一句以碧海奔涌的比喻精准概括了李白、杜甫在古典诗歌史上的里程碑式地位;后一句以黄帝乐官伶伦制律的典故作喻,点明传承正统诗学的核心主旨。

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作者 POET

张祜

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