语文核心知识
重点字词注释
第一，“九疑”即九嶷山，位于今湖南永州宁远县，传说为舜帝安葬之地。第二，“坤方”指代西南方，是古代八卦方位体系的常用表述。第三，“尩”本义指身体瘦弱，这里形容长时间眺望故乡导致眼睛酸涩疲惫的状态。第四，“忠荩”指代对君主的忠诚之心。第五，“羁绁”原指马笼头和缰绳，这里指代官场的束缚。第六，“卢敖”是传说中的古代仙人，曾游北海遇仙。第七，“曼倩”是汉代名士东方朔的字，以狂放不羁著称。第八，“临贺”是贺州的旧称，“延唐”指代作者的故乡九疑山所在的道州延唐县。这些字词是理解本诗的基础。
逐句白话释义
我家世代住在九疑山，山就在我家住宅的南边。山林靠在高耸的峭壁旁，峭壁陡峭挺拔直插西南方。山峰挺拔矗立在斗杓以南，排列整齐仿佛站成队列。山间的云雾缥缈连绵相接，正午的影子常常落在堂屋中央。我和山的去留仿佛有约定，观赏胜景就像夸赞新画的妆容。年少时就有不受拘束的心思，怎么能被束缚在一处地方？对着高耸的九疑山眺望，眼睛望得发酸几乎累出病来。微风轻轻吹拂我身，游赏的兴致陡然增长。有幸跟随长者的车驾出行，身体舒适精神也爽朗。手里扶着拐杖，仿佛乘着风扶摇直上翱翔云端。云层散开我登上山顶，万丈高峰实在是孤高耸立。低头俯瞰山下的群树，纤细得就像毫毛麦芒。我和天上的仙人约定相会，倒影能照彻无边的太空。北斗七星仿佛就在我的胸前，灿烂得都像是华美的文章。清风不时吹动我的胡须，世间的俗念全都被遗忘。伸手去敲天宫的关门，天门上传来金器琅琅的声响。九天仿佛可以到达，纵身一跃就托付给苍天。四处眺望凭空恍惚，兴致尽了就想着回去。飘然落下肩膀，行礼来到天帝的身旁。端庄贤良的人才很多，被选拔任用的都是贤良之人。我掏出内心的忠心，也把自己的才华全部献上。我避开英才们的锋芒，挥笔写文章花费不少心思。唱名传报传到了宫门，我脸皮太厚怎么能承担这样的荣耀。连忙上奏章推辞谦让，被遗漏的贤才也能映亮奎星的光芒。我怎么敢遮蔽贤才，也想要勉励自己留名后世。谁料皇帝勃然大怒，把我发派到炎热的荒蛮之地。惆怅望着九疑山的云彩，母亲远在莲塘故乡。半夜里还在缝补旧衣服，白天希望能够辅佐皇帝。思念的贤人见不到，我的内心实在是忙乱不安。早上吟诵山顶的松树，傍晚端着流霞酒杯饮酒。什么时候才能摆脱束缚，调回故乡抚慰我的凄凉悲伤。我不屑做卢敖那样的游仙，宁愿学东方朔那样狂放。作长揖告别临贺，赶着马指向延唐方向。时常带着两三个好友，修葺山坳里的旧房屋。回到我从前的踪迹处，我还有什么别的奢望呢。
核心主旨与内容概括
本诗是唐代诗人李郃被贬贺州时创作的长篇五言古诗。开篇先回忆故乡九疑山的壮丽景色，抒发自己对故乡的深切思念。接着用浪漫的想象写自己登上九疑山巅、神游天宫的场景，抒发自己超凡脱俗的志向。随后转到现实，回忆自己当年为举荐贤才主动让官，却触怒皇帝被贬岭南的经历，抒发自己仕途失意的苦闷与忠君报国的志向。最后写自己渴望摆脱官场束缚，回到故乡归隐的人生期许。全诗内容丰富，情感真挚，既有浪漫的想象，也有现实的感慨。
读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗，诵读时每句的断句采用2-3的节奏，比如“我世/家九疑，山在/宅之阳”，每个停顿处稍作留白。开篇描写故乡景色的部分，语气要舒缓柔和，带着怀念的情绪。中间想象游仙的部分，语气要昂扬开阔，读出浪漫洒脱的感觉。后半部分写贬谪经历的部分，语气要沉郁低缓，读出失意的情绪。结尾写归隐愿望的部分，语气要平和释然，读出释然的感觉。整首诗的诵读速度要偏慢，重点字词可以稍作重读，比如“怅望”“忙忙”“奚所望”等词。
基础句式仿写指导
本诗中有很多寓情于景的五言句式，非常适合仿写。仿写时可以先选取一个你熟悉的景物，比如家乡的山、河、老房子等，先写一句描写景物特点的话，再写一句抒发对应情感的话，把情感融入景物描写当中。比如可以仿写“烟岚缈相接，午影常中堂”的句式，写“桂香飘满院，月影落西窗”，前一句写景物，后一句写场景，自然带出思念家乡的情绪。仿写时不需要严格遵守平仄要求，只要语句通顺，情感真挚就可以。平时可以多练习这种写法，能够有效提升写景抒情的写作能力。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“烟岚缈相接，午影常中堂”可以用在描写山间景色、家乡风光的作文当中，比如写回老家爬山看到山间云雾缭绕的景色时，就可以用这句话来形容，让描写更有文采。另一句名句“怅望九峰云，母远在莲塘”可以用在描写思乡、思念亲人的作文当中，比如写在外上学或者工作想念家乡的母亲时，就可以用这句话来抒发自己的思念之情，让情感表达更有底蕴。使用时不需要完整引用，可以化用其中的意象，比如“望着远处山间的云雾，忽然想起了那句‘烟岚缈相接’，和我家乡的景色一模一样”。