题精舍寺

胜景不易遇,入门神顿清。

房房占山色,处处分泉声。

诗思竹间得,道心松下生。

何时来此地,摆落世间情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感向往 · 隐逸
创作背景
游览题壁
本诗为唐代大历年间诗人钱起任湖州司马期间,游览当地精舍寺时即兴题壁创作,创作时间约为公元773年至779年,创作动因是受寺内清幽胜景触动抒怀,学界对创作背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,格律严整,共八句四十字,首尾两联不对仗,中间颔联、颈联严格对仗,是唐代成熟的格律诗体裁,在古典诗歌体系中具有重要文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对精舍寺清幽绝尘的自然环境的喜爱与赞叹,第二层是受清静环境触发,产生的摆脱世俗羁绊、追求超然出世生活的隐逸向往,历代解读无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“精舍寺”指佛教寺院,是僧人修行、信众参拜的场所。“神顿清”指精神一下子变得清朗舒畅。“占山色”指房舍正对着山间的秀美景色,仿佛把山色都占为己有。“分泉声”指每一处地方都能听到泉水流淌的声音,仿佛泉水把声音分给了各个角落。“道心”指超脱世俗功利的清静心境。“摆落”指摆脱、放下的意思。你可以通过这些字词的含义,轻松理解全诗的基本内容。这些字词都是唐代诗歌里的常用表达,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句说美好的风景很难遇到,第二句说刚走进寺院的大门,精神一下子就变得清朗舒畅。第三句和第四句说寺院里的每一间房都对着秀美的山色,每一个角落都能听到泉水流淌的清脆声音。第五句和第六句说作诗的灵感在竹林间自然而然就冒出来了,超脱世俗的清静心境在松树下慢慢产生。最后两句说什么时候才能再来到这个地方,彻底摆脱人世间的各种世俗烦恼。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的原意。你可以对照原文逐句理解,不会出现歧义。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人游览精舍寺的所见所感,先是写进入寺院时的直观感受,再写寺院里清幽美丽的自然景色,接着写自己在这种环境里产生的感悟,最后表达了想要长期留在这种清净地方,摆脱世俗烦恼的愿望。整首诗的内容很直白,没有复杂的隐喻,普通人都能轻松理解它的意思。它传递出来的对清静自然的喜爱,是很多人都能产生共鸣的情感。你可以通过这个概括快速把握整首诗的核心内容。
跨学科 · 是什么
竹、松的基本特征植物学
竹是禾本科多年生植物,四季常青,生长在温暖湿润的南方地区,湖州的气候非常适合竹子生长。松是松科常绿乔木,耐寒耐旱,常种植在寺院周边作为景观植物。这两种植物都能营造出清幽安静的环境,和诗里描写的寺院氛围完全一致。你在生活里也能经常看到这两种植物,很容易联想到诗里的场景。它们的外形和特性都符合诗句里传递出来的清静气质。没有夸张或者不符合科学的描写内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要舒缓柔和,不要太急促。每句的断句都是两个字加三个字的节奏,比如“胜景/不易遇,入门/神顿清”。读到描写景色的颔联“房房/占山色,处处/分泉声”的时候,语气可以稍微轻快一点,突出景色的灵动。读到颈联“诗思/竹间得,道心/松下生”的时候,语气要放得更柔,读出悠然的感觉。读到尾联“何时/来此地,摆落/世间情”的时候,语气带一点向往的感觉就可以。你可以按照这个方法多诵读几遍,很容易就能背下来。
基础句式仿写指导
这首诗里的“XX得,XX生”是非常好用的句式,你可以模仿这个句式来写自己的感受。比如你在图书馆里学习有收获,可以写“灵感书里得,静气窗边生”。你在公园里散步很放松,可以写“闲情花下得,爽意风中生”。仿写的时候要注意前半句写收获的东西,后半句写产生的感受,前后内容要对应,符合你当时的场景。这个句式很简洁,写出来也很有文雅的感觉。你平时写随笔或者发朋友圈的时候都可以用。
名句写作应用指导
“诗思竹间得,道心松下生”这句名句,适合用在描写自然环境对人心的滋养的场景里。比如你写去山里民宿度假的文章,可以用这句话来形容自己在自然里放松的感受。你写读书感悟的文章,也可以用这句话来形容在安静的环境里获得灵感的状态。你写关于传统文化的文章,也可以用这句话来体现古人对自然和心性的追求。用的时候可以直接引用,也可以稍微改动一下贴合你的内容。它能让你的文章更有文化感。
关联知识图谱
唐代题壁诗同体裁
本诗属于唐代题壁诗的一种,是文人游览场所时题写在墙壁上的诗歌,和唐代其他题写在寺院、驿馆、城楼墙壁上的诗歌属于同一类创作形式,这类诗歌大多即兴创作,内容贴近真实感受,流传很广。你可以通过了解唐代题壁诗,更好地理解本诗的创作场景。
大历十才子所属作家群体
本诗作者钱起是唐代“大历十才子”的代表人物,这个群体是唐代大历年间的核心诗人群体,作品风格大多清雅闲淡,擅长写山水风景和日常感受,本诗的风格完全符合大历十才子的创作特征。你可以通过了解大历十才子的整体风格,更好地理解本诗的审美特点。

名句 CLASSIC LINES

诗思竹间得,道心松下生
本句生动写出了自然环境对人文情思的滋养作用。

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作者 POET

钱起

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