望江南

兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 七

军营内,大雾数朝浓(首本作“昏”,从辛本、川本、京本改)。

昼夜不开相对敌,客军先败走奔冲,排阵(辛本、川本、京本作“队”)袭其踪。

基础信息 BASIC

体裁
词牌望江南
情感信念
创作背景
敦煌兵占文献
本词出自敦煌遗书,作者多题为易静,实为唐代民间或军中方士集体创作之结晶。创作背景与唐代频繁的边境战争及盛行的阴阳五行学说密切相关,是当时军队中用于指导战争决策的实用手册。作品反映了唐代军事文化中“观象制敌”的传统,非文人抒情之作,而是实战应用文献。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为词,采用《望江南》词牌,属唐代新兴的燕乐杂言歌诗体裁。该词牌源出唐代教坊曲,又名《忆江南》、《梦江南》,标准体式通常为五句二十七字。此作具有鲜明的实用功能特征,属于敦煌遗书中常见的“兵占”类通俗词作,在文学史上定位为功能性应用文体,反映了古典诗词在军事预测领域的特殊应用。
情感 · 解读
核心情感为基于军事占卜的必胜信念与战术自信。词作通过对自然天象的解读,构建了敌军必败、我军必胜的心理预期,情感基调严肃而昂扬。这种情感并非单纯的艺术抒情,而是服务于军事决策的实用主义精神状态,体现了古代军事文化中天人感应的信仰体系。
词牌 · 源流与格律
词牌名《望江南》,原为唐代教坊曲名,段安节《乐府杂录》载其为李德裕所创,原调多以此写离愁别绪。本词所用为变体,内容脱离了传统闺怨题材,转为军事占卜。其格律特点为三、五、七、七、五句式,押平声韵,声律短促有力,适合传达简明扼要的军令与预测。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“数朝”意为连续几天。“浓”形容雾气密集厚重。“不开”指雾气不散。“相对敌”指两军对峙。“客军”指远道而来进攻的一方,即进攻者。“奔冲”形容溃败奔逃的样子。“排阵”指布置军队阵势。“袭”指袭击、伏击。“踪”指踪迹、退路。
逐句释义
军营里面,连续几天大雾弥漫,雾气非常浓重。白天黑夜雾都不散,两军就这样相对抗衡。这种情况下,外来进攻的敌军会先失败,慌乱奔逃。我军要排好阵势,趁机袭击他们的踪迹和退路。
主旨概括
这首词是一首军事占卜歌诀。它讲的是如果军营里连续几天大雾不散,对于防守的一方是有利的。词中预测进攻的客军会失败逃跑,建议我军抓住机会排兵布阵,去袭击敌人,从而取得胜利。
跨学科 · 是什么
气象与军事地理学
大雾是一种自然天气现象,由大量微小水滴悬浮在近地面空气中形成。在古代战争中,大雾会严重影响视线,让士兵看不清方向。这首词描述的是连续几天的大雾,这种天气会让军队变得混乱,特别是对于不熟悉地形的进攻方(客军)来说,非常不利,容易迷路和恐慌。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要稳重有力,体现军令的严肃性。第一句“军营内”要顿挫,“大雾数朝浓”要读出压抑感。后三句节奏要加快,特别是“客军先败”要读出确信感,“走奔冲”要读出急促感。最后一句“排阵袭其踪”要读得斩钉截铁,展现必胜的决心。
句式仿写
可以模仿这首词的句式结构“……内,……。……不开……,……先……,……其……”。例如仿写观察天气的句子:“校园内,大雾早晨浓。上课铃声看不见,迟到同学急匆匆,老师记其名。”通过仿写学习如何用简洁的语言描述场景和结果。
写作应用
核心名句“昼夜不开相对敌,客军先败走奔冲”可用于写作中描述困境反转或利用环境优势的主题。例如在写“智慧”类作文时,可以引用此句说明在不利环境(大雾)中,只要善于利用,也能转化为胜机。也可以用于描写“天时地利”的重要性,论证环境因素对事情成败的影响。
关联知识图谱
易静同作者
本词作者,唐代军事家,传为《兵要望江南》主要编撰者。
望江南同词牌
本词所依曲调,唐代教坊曲名。

名句 CLASSIC LINES

昼夜不开相对敌,客军先败走奔冲
此二句为核心名句,精准概括了“久雾主客败”的军事占卜法则。其文化影响力在于将复杂的气象战术原理浓缩为朗朗上口的口诀,便于军中传诵。唐代兵书如《太白阴经》等多有类似记载,体现了古代军事家对气象与战争胜负关系的深刻洞察,是研究古代军事气象学的重要文本依据。

标签 TAGS

作者 POET

易静
唐代武官、词人

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