七真赞 六

学道甚亦苦,晨夜建福田。

种德犹植树,积篑而成山。

子能耽玄尚,飘尔升青天,修是无为道,当与善结缘。

太上至隐书,名曰智慧篇。

拔苦其大才,超俗以德真。

灵姿世所奇,晔若渊中莲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感修行
创作背景
唐代道教兴盛
唐代尊道教为国教,道士创作了大量以此为主题的诗歌。本诗旨在赞颂七真人的德行,以此劝勉后学。反映了唐代道教注重心性修养与积功累德的社会风气。具体创作时间与地点史籍无载,难以确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。源于汉代乐府,魏晋时期文人创作兴盛。全诗共十四句,隔句押韵,语言质朴自然。体现了早期道教诗歌以诗明道、通俗晓畅的文体特征。
情感 · 解读
诗歌核心情感为劝勉世人勤苦修行、积功累德。通过比喻和说理,表达了对道教修行生活的肯定。情感基调庄重而恳切,充满了对修道成仙的向往。体现了道教劝善惩恶、济世度人的宗教情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「甚亦」意为非常、极其。「福田」指通过行善积德获得的幸福果报。「积篑」指一筐筐泥土堆积,比喻积少成多。「玄尚」指玄妙高尚的道风。「太上」指太上老君,道教最高神之一。「晔」意为光彩鲜明耀眼。这些字词构成了全诗的道教术语体系。
逐句释义
学习道法非常辛苦,日夜都要通过行善来建立福报。修养德行就像种树一样,需要像堆积泥土那样积少成多。如果你能沉迷于玄妙高尚的道风,就能飘飘然升上青天。修习这种清静无为的大道,应当与善良结下缘分。太上老君最隐秘的经书,名字叫做智慧篇。拯救苦难需要大才能,超越世俗凭借的是真德行。这种灵妙的姿质世间罕见,光彩照人就像深渊中的莲花。
核心主旨
本诗旨在劝导人们学习道教真理。强调了修行需要吃苦耐劳和长期积累。指出只有积德行善才能得道成仙。赞美了得道者超凡脱俗的美好形象。全诗充满了浓厚的道教劝世色彩。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
莲是睡莲科莲属多年生水生草本植物。其根茎(藕)生长在水底淤泥中,叶片和花朵挺出水面。诗句渊中莲准确描述了莲生长于深水淤泥的环境特征。莲花的生态习性被赋予了出淤泥而不染的文化寓意。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构。如学道/甚亦苦,晨夜/建福田。语速宜平缓沉稳,体现修行的庄重感。韵脚字田、山、天、缘、篇、莲读音响亮,可适当拖长。整体语气应诚恳劝勉,富有感染力。
句式仿写
原句种德犹植树,积篑而成山运用了比喻论证。可仿写为求学犹登山,积步而致远。原句灵姿世所奇,晔若渊中莲运用了明喻修辞。可仿写为品格人所敬,洁若雪中梅。通过仿写学习古人说理与描写的方法。
写作应用
名句种德犹植树,积篑而成山可用于论述积累的重要性。适用于坚持、修身、积少成多等作文主题。在议论文中可作为道理论据,增强说服力。体现了量变引起质变的朴素辩证法思想。
关联知识图谱
全真七子人物关联
七真通常指全真道祖师王重阳的七位弟子。本诗题为七真赞,内容却泛论修道。可能指更早的道教七位真人,或借题发挥。反映了道教神仙信仰体系的庞大。

名句 CLASSIC LINES

灵姿世所奇,晔若渊中莲
此句以莲花比喻修道者高洁脱俗的姿质,形象生动。渊中莲意象既象征出淤泥而不染,又暗示深藏不露的修行境界。体现了道教审美与佛教意象的融合。

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作者 POET

杜光庭 850—933
前蜀著名道教人物、文学家

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