送张南史

皇甫冉 · 唐

马卿工词赋，位下年将暮。

谢客爱云山，家贫身不闲。

风波杳未极，几处逢相识。

富贵人皆变，谁能念贫贱。

岸有经霜草，林有故年枝。

俱应待春色，独使客心悲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

创作背景

1. 本诗为唐代大历年间诗人皇甫冉送别友人张南史所作，张南史字季直，幽州人，早年好弈，后折节读书，工诗，曾被荐授左卫仓曹参军，大历年间罢职闲居扬州，此次出行为游历访友。2. 学界对本诗具体创作年份无明确共识，考证范围集中在大历三年至大历八年（公元768年至773年）之间。3. 本诗为皇甫冉现存少数直接反映社会现实的作品之一，对研究大历年间士人生存状态有较高史料价值。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为五言古诗，简称五古，是中国古典诗歌古体诗的重要品类。2. 五古起源于汉代乐府民歌，发展于魏晋南北朝，至唐代达到艺术顶峰，不受近体诗平仄、黏对、对仗规则束缚，形式自由灵活，适合表达复杂丰富的情感。3. 本诗是唐代五古送别诗的代表性作品，风格平实质朴，情感真挚，体现了大历年间五古创作的典型特征。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含多层内涵，既有送别友人的不舍与担忧，也有对友人才高不遇、贫贱漂泊境遇的深切同情。2. 同时蕴含对世态炎凉、人情冷暖、阶层固化的社会现实的愤慨与批判，还暗含对友人未来的微茫期许与诗人自身的身世共情。3. 情感层次丰富，真挚动人，无矫揉造作之态。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 马卿指西汉文学家司马相如，字长卿，后世常以马卿代指才华横溢的文士。2. 工词赋指擅长创作词章赋作，是对才学的肯定。3. 位下指官职低微，年将暮指年纪即将到晚年。4. 谢客指南朝宋文学家谢灵运，小字客儿，世称谢客，性喜山水游历。5. 云山指山林美景，是古代隐士喜好的居住环境。6. 风波指旅途的艰险，也代指人生的坎坷遭遇。7. 经霜草指经历过寒霜侵袭的草，生命力顽强。8. 客心指游子、旅人的心境，此处指张南史的心情。

逐句白话释义

1. 司马相如擅长创作词赋，却官职低微年纪将要老去。2. 谢灵运喜好山林美景，家境贫寒却始终不得清闲。3. 旅途的风波遥远没有尽头，一路上能在几处遇到相识的人。4. 人一旦变得富贵了就会改变心性，还有谁能顾念过去贫贱的旧交。5. 岸边生长着经历过寒霜的野草，林间还有往年留存的树枝。6. 这些草木都应该在等待春天的暖意到来，却唯独让远行的客人心生悲凉。7. 全诗以古人比况友人，直白道出送别时的复杂情绪。8. 没有过多华丽的修饰，情感质朴真挚。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是唐代诗人皇甫冉写给友人张南史的送别作品。2. 诗人开篇借用两位古代著名文人的生平，比况张南史的才学和不得志的境遇。3. 接着写友人旅途将要面临的坎坷，慨叹世人富贵之后就会忘记旧交的世态炎凉。4. 随后以岸边经霜的草、林间旧年的枝为喻，暗含对寒微之人也有迎来生机的期许。5. 最后笔锋一转，写友人远行的悲凉心境，寄寓了诗人深切的同情。6. 全诗没有矫揉造作的抒情，所有感慨都源自对友人真实境遇的共情。7. 既写出了对世态人情的失望，也暗含了对友人未来的微弱期许。8. 是唐代送别诗中情感真挚、风格平实的代表性作品。

跨学科 · 是什么

司马相如、谢灵运历史身份历史学

1. 司马相如是西汉时期最具代表性的辞赋家，作品辞藻华丽，结构宏大，被后世赋家奉为典范。2. 他早年仕途不顺，曾在梁孝王门下做门客，后来因《子虚赋》得到汉武帝赏识才入朝为官。3. 谢灵运是南朝宋时期的诗人，是中国山水诗流派的开创者，写诗多描摹山水风光，意境清新。4. 他出身世家大族，却仕途坎坷，常常寄情山水，最终因政治斗争被杀害。5. 诗人借用这两位古人的生平，是为了比况友人张南史有出众的才学，却和古人一样仕途不顺。6. 这两个典故的使用，不需要额外解释就能让同时代的读者明白诗人要表达的含义。7. 是古典诗词中常见的用典手法，起到了以简代繁的作用。8. 也能让友人感受到自己对他才学的认可，拉近了彼此的距离。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体节奏要平缓，语气要带着淡淡的伤感，不要过于激昂。2. 前两句“马卿工词赋，位下年将暮”要放慢语速，读出对才士不遇的慨叹。3. 第三四句“谢客爱云山，家贫身不闲”语气要稍柔和，带出对友人品性的认可。4. 第五六句“风波杳未极，几处逢相识”要读出对友人旅途的担忧，语速稍慢。5. 第七八句“富贵人皆变，谁能念贫贱”语气要加重，读出对世态炎凉的愤慨。6. 第九十句“岸有经霜草，林有故年枝”语气要放缓，带出景物的萧瑟感。7. 最后两句“俱应待春色，独使客心悲”要放慢语速，尾音稍拖，读出送别时的悲凉不舍。8. 每句之间停顿1秒左右，每联之间停顿2秒左右，整体时长控制在1分钟左右。

句式仿写指导

1. 本诗前四句采用了“古人+特点+境遇”的句式结构，非常适合用来写人。2. 仿写时可以先挑选一个和描写对象特质相符的古代名人，再点明描写对象的特点，最后说他的境遇。3. 比如要写一个擅长画画却怀才不遇的朋友，就可以写“吴生工丹青，才高名未显”。4. 其中吴生指唐代画家吴道子，用来代指擅长画画的人，工丹青就是擅长画画，才高名未显就是才华很高却没有名气。5. 也可以用同样的结构写事物，比如写梅花，就可以写“林逋爱梅枝，凌寒香自远”。6. 这种句式结构简洁，内涵丰富，能让文字更有文化底蕴。7. 仿写时要注意挑选的古人和描写对象的特质一定要匹配，不能随便乱用。8. 还要注意前后内容的逻辑连贯，不要为了用典而生硬拼凑。

名句写作应用

1. 核心名句“富贵人皆变，谁能念贫贱”可以用来感慨世态炎凉、人情冷暖的场景。2. 比如写回忆旧交的文章时，提到当年一起吃苦的朋友发达之后就不再联系，就可以引用这句话。3. 也可以在写批判拜金主义的议论文时用这句话，来论证物质利益对人情的侵蚀。4. 另一句名句“俱应待春色，独使客心悲”可以用来写羁旅思乡、送别友人的场景。5. 比如写春节不能回家的游子心境，或者送朋友远行的不舍情绪，都可以引用这句话。6. 引用这两句诗的时候不需要额外解释太多，读者很容易就能明白要表达的含义。7. 能让文章的情感表达更含蓄，更有文化韵味，避免直白抒情的生硬。8. 日常发朋友圈感慨人情或者送别朋友时也可以用，能提升内容的质感。

关联知识图谱

中国古代送别诗品类同主题

1. 本诗属于中国古典诗词中的送别诗品类，送别诗是古代诗词中最常见的题材之一。2. 古代交通不便，友人一旦分别可能数年甚至一生都无法再见，所以送别时人们常会写诗赠别。3. 送别诗常见的内容有不舍、祝福、慨叹身世、同情友人等，本诗就涵盖了其中的多种情感。4. 唐代是送别诗发展的鼎盛时期，出现了大量脍炙人口的送别诗作品。5. 大家熟悉的“海内存知己，天涯若比邻”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都属于送别诗。6. 关联这一知识点可以帮助我们更好地理解本诗的创作背景和情感内核。7. 也能帮助我们归类学习同类题材的作品，总结同类题材的创作特点。8. 后续学习其他送别诗时可以和本诗进行对比，找出不同作品的异同点。