题义门胡氏华林书院

北阙重旌表,西斋盛讨论。

高阳旬爽里,通德郑玄门。

选胜开松院,凭幽敞竹轩。

灵泉飞洞壑,花树蔽郊原。

露滴栖松鹤,风传隔岭猿。

庭兰香醉步,山月冷吟魂。

客爱清尘虑,僧怜避俗喧。

几时清赏玩,啸咏与琴樽。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感隐逸
创作背景
胡氏华林书院
华林书院位于江西奉新,是宋代著名的家族书院,胡氏家族累世聚居,以儒学传家。宋太宗曾旌表其门,本诗即题咏此事。作者通过描写书院的地理环境与人文氛围,赞颂胡氏家族敦崇儒教、培育人才的家风,反映了宋代书院教育的兴盛。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律,通常在十句以上,讲究声律对仗。此体源于唐代科举试帖诗,后成为文人展示才学的重要载体。全诗结构严谨,对仗工整,体现了宋代文人重学问、守法度的创作倾向。
情感 · 解读
诗中通过对华林书院清幽环境的细腻描绘,表达了对胡氏家族重教兴学、避世隐居生活的向往。情感层次丰富,既有对书院胜景的赞赏,又有对超脱尘俗、啸傲林泉精神境界的追求,体现了宋代士大夫雅俗之辨的价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
北阙
指皇宫北面的城楼,是臣子等候朝见或上书奏事的地方。在古代诗文中常用作朝廷或皇帝的代称。这里指代宋朝廷,表明胡氏家族受到了朝廷的表彰,是极高的荣誉,体现了家族的社会地位。
旌表
古代统治者为了提倡封建德行,对所谓义夫、节妇、孝子、贤人等,在其门前立牌坊或赐匾额,称为旌表。这里是说胡氏家族因为重教兴学、家风优良,再次获得了朝廷的表彰,这在当时是非常荣耀的事情。
诗句白话释义
皇宫再次挂起了表彰的旗帜,西边的书房里正在进行热烈的讨论。这里就像汉代高阳里荀爽居住的地方,又像郑玄讲学的通德门。选择了风景优美的地方开设松院,依仗幽静的环境敞开竹轩。灵泉飞流直下冲刷着沟壑,花树繁茂遮蔽了郊野平原。露水滴落在栖息的松鹤身上,风声传来了隔岭猿猴的叫声。庭院里的兰花香气让人走路都像醉了一样,山间的月亮清凉了吟诗的灵魂。客人喜爱这里能清除尘世的烦恼,僧人怜爱这里能避开世俗的喧嚣。什么时候能清闲地欣赏玩味,在此长啸吟咏弹琴饮酒。
核心主旨
这首诗通过描写华林书院优美的自然环境和浓厚的学术氛围,赞扬了胡氏家族世代相传的优良家风和治学成就。诗人表达了对这种远离尘嚣、专心治学的隐逸生活的向往,同时也流露出希望能有机会与友人在此共同享受琴棋书画之乐的愿望。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句描写了书院周边的自然景观。从地理学角度看,华林山属于九岭山脉余脉,地势险峻,水源充足。灵泉飞流是重力作用下地表水沿陡坡流动的物理现象,花树蔽原则反映了该地区水热条件优越,植被覆盖率高,生态系统稳定,适合人类居住和治学。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。例如“北阙/重/旌表,西斋/盛/讨论”。全诗格调高雅清幽,前四句语调庄重,赞颂家风;中间写景句语速宜缓,体现幽静之美;最后四句抒情,语带向往,尾句“啸咏与琴樽”要读出洒脱之感。
句式仿写
诗中“露滴栖松鹤,风传隔岭猿”运用了工整的对仗手法。名词对名词(露滴vs风传,松鹤vs岭猿),动词对动词(滴vs传,栖vs隔)。可以仿写:“雨打归巢燕,云遮远岫峰”,练习如何用对偶句描写自然景物,增强语言的表现力。
写作应用
名句“庭兰香醉步,山月冷吟魂”可用于描写校园环境、书房氛围或表达对高雅文化的追求。例如在作文《我的书香校园》中:“漫步在图书馆的小径,阵阵书香袭来,真可谓‘庭兰香醉步’,让人沉醉其中,忘却尘世的喧嚣。”
关联知识图谱
宋代四大书院文化关联
华林书院是宋代著名的家族书院,虽未列入通常所说的四大书院,但在当时影响巨大,与白鹿洞书院等有文化关联。

名句 CLASSIC LINES

庭兰香醉步,山月冷吟魂
此联运用拟人与通感手法。“香醉步”以嗅觉写触觉;“冷吟魂”以触觉写心境。

标签 TAGS

作者 POET

阮思道
五代宋初官员、诗人

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