示僧

两个童儿舁木鼓,左边打了右边舞。

刹那变现百千般,分明示君君记取。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感禅理
创作背景
宗门示法
本诗为禅宗示法诗,创作背景源于禅宗的教化传统。禅师常以日常生活场景为机锋,通过直观演示而非文字义理来开悟学人。此诗正是作者借童子戏耍的动态画面,向僧众开示“性空缘起”与“万法唯心”的禅理,具有鲜明的宗门特色。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,押仄声韵。此类体裁源于六朝,定型于唐代,讲究格律严整、意蕴精炼,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一,适合表达瞬间的感悟与哲理。
情感 · 解读
核心情感为禅机点化,体现了禅师以生动场景开示学人的慈悲与直截。诗人借童儿舞鼓的幻变之相,直指心性本源,意在破除学人对虚幻表象的执着,引导其体悟真如本性,情感基调由活泼转向深邃的警策。

基础解读 READING

语文核心知识
舁,读音yú,意为共同抬或扛。诗中“两个童儿舁木鼓”描写了两个小孩合力抬着木制鼓具的动作,生动展现了画面中的动态感,是理解全诗场景的基础动词。
白话释义
两个小孩抬着木鼓,左边敲打右边起舞。瞬间变化出百千种姿态,分明是在向你展示,你可要牢牢记住。
核心主旨
本诗通过描写童儿舞鼓变幻多端的场景,形象地表达了世间万象瞬息万变、虚幻不实的道理。作者借这一生动画面告诫僧人,要透过现象看本质,体悟真理,不要被表面的变化所迷惑。
跨学科 · 是什么
声学共振物理学
诗中“打了”描述敲击动作,从物理学角度看,敲击使鼓面发生机械振动,进而推动周围空气产生声波。鼓身作为共鸣箱,能放大声音,使声音传播更远。这展示了振动发声与共鸣的物理原理。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应稍快,体现童儿舞鼓的活泼动态;第三句“刹那变现”需重读,强调变化之快;第四句“君记取”应放慢语速,读出警策与叮咛的语气,引导听者深思。
句式仿写
可仿照“刹那变现百千般”进行句式仿写,运用“时间词+动词+数量词”的结构。例如:“瞬间绽放千万朵”、“转瞬流逝数十载”,训练对瞬间变化场景的捕捉与表达能力。
写作应用
核心名句“刹那变现百千般”可用于描写魔术表演、川剧变脸、云彩聚散等变化极快的场景,也可用于比喻世事无常、人生际遇的快速变迁,增加文章的哲理深度与画面感。
关联知识图谱
题西林壁同主题
两首诗均借具体场景阐发哲理,苏轼《题西林壁》借看山喻指认识论,本诗借舞鼓喻指本体论,皆为以理入诗的佳作。

名句 CLASSIC LINES

刹那变现百千般
此句生动描绘了现象世界的瞬息万变。它形象地表达了佛教“无常”与“幻化”的义理,指出世间万象如梦幻泡影,刹那生灭。

标签 TAGS

作者 POET

释慧远
宋代(推测)禅宗僧人,青原下八世,双泉郁禅师法嗣,住鼎州德山弘法

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