夏日晚出芙蓉堂

哲匠昔缔构,文榱面清池。

回环水光合,左右云容披。

苍烟限垒断,空碧盈轩垂。

蕙绿不待染,荷圆皆中规。

戏鱼触新藻,幽鹭翘空坻。

初笋半遗箨,残跗犹抱枝。

我来冰未泮,倏此亘炎曦。

节物一以换,余怀焉独怡。

内惭固陋质,本乏廊庙姿。

印绶纷璀错,旌旄森陆离。

林狙裹华黻,野鹿骇金羁。

负山力已竭,倾日心空疲。

知此危殆辱,斯言非我欺。

横琴不成调,慷慨念归期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸
创作背景
仕途倦怠期
宋之问一生宦海浮沉,曾媚附权贵,后流贬钦州,此诗当作于其仕途后期。诗中“印绶纷璀错”与“负山力已竭”等句,反映了其身居高位却深感危机、才不配位且渴望摆脱羁绊的复杂心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不拘泥于近体诗格律,押平声四支韵,韵脚贯穿全篇。五古源于汉魏乐府,至宋代更重理趣与气格,此诗体现了宋诗以议论入诗、写景与抒情紧密结合的典型特征。
情感 · 解读
全诗情感由景入情,先写芙蓉堂初夏美景,后转写官场拘束与身心俱疲,最终归结于渴望归隐的慷慨之情。情感层次分明,由恬淡转为沉郁,体现了宋之问在仕途倦怠时对自然与自由的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
哲匠
指技艺高超的建筑师或设计者。在诗中用来赞美当初建造芙蓉堂的人,体现了对前人智慧的推崇。
文榱
指绘有彩饰的屋椽。这里形容芙蓉堂建筑精美,装饰华丽,与周围的自然环境形成映衬。
逐句释义
昔日高明的工匠建造了这座堂阁,彩绘的屋檐正对着清澈的池塘。回环流动的水面波光粼粼,左右两边的云彩舒展开来。苍茫的烟雾被城墙隔断,碧蓝的天空低垂在轩窗之前。蕙草翠绿不需要染色,荷叶圆圆的都合乎规矩。游鱼触碰着新生的水藻,幽静的白鹭翘立在空旷的小洲上。新长出的竹笋还包着一半笋壳,残留的花萼还抱在枝头。我来的时候冰雪还没融化,忽然间就到了烈日炎炎的时节。季节景物已经完全变换,我的情怀怎么能独自愉悦呢?内心惭愧自己本质固陋,本来就没有居于庙堂的姿质。官印和绶带光彩交错,旌旗和仪仗森严繁杂。就像林中的猴子穿着华美的官服,野鹿被金色的笼头惊吓。背负大山的力气已经耗尽,向往太阳的心也只是徒劳疲惫。知道这是危险和耻辱的境地,这话并没有欺骗我。弹琴弹不成曲调,慷慨激昂地想着归去的日期。
核心主旨
这首诗通过描写初夏芙蓉堂的美丽景色,引出诗人对时光流逝的感叹。诗人觉得自己不适合做官,把官场生活比作猴子穿衣、野鹿受惊,感到非常疲惫和危险,最后表达了想要辞官回家的强烈愿望。
跨学科 · 是什么
荷圆皆中规植物学
荷叶在生长初期往往呈现圆形或盾形,边缘完整。诗人观察到荷叶圆润的形态,用“中规”来形容其圆整自然,符合几何上的圆规标准,这是对植物形态的直观描写。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为“二/三”结构。前半部分写景语调宜舒缓、清新;后半部分抒情议论,语调转为沉重、急促,特别是“林狙裹华黻”几句,要读出内心的焦虑与矛盾。
比喻仿写
仿照“林狙裹华黻,野鹿骇金羁”的句式,运用动物比喻来表达人在某种环境下的不适。例如:“笼鸟对雕梁,池鱼思故渊”,通过动物的反常状态来隐喻人的心理。
写作应用
“负山力已竭,倾日心空疲”一句常用于形容责任重大、能力不足或身心俱疲的状态。在写作中,可用于表达工作压力大、渴望休息或承认自身局限的主题。
关联知识图谱
初唐诗人同作者
宋之问是初唐著名诗人,与沈佺期并称“沈宋”,对律诗定型有重要贡献。

名句 CLASSIC LINES

林狙裹华黻,野鹿骇金羁
此二句运用精妙的比喻,以山林之猿猴被华服束缚、野外之鹿惊骇于金络头,生动形象地刻画了诗人身处官场的不适与惊恐。

标签 TAGS

作者 POET

宋庠
北宋官员、诗人,存诗840首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待