送宗弟秘校壬赴建州理掾
补吏唐资浅，游方汉牒遥。
贪荣亲及禄，讵悔俊沈僚。
葛咏同根庇，松期晚岁凋。
曾孙柔俗美，前识缿筒销。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
赴任送别
此诗为梅尧臣送别其宗弟梅壬赴建州担任理掾一职时所作。梅壬由门荫补官，资历尚浅，远赴福建建州任职。梅尧臣作为兄长与诗坛名家，以此诗赠别，既肯定其孝养之心，又勉励其公正执法、保全天性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，对仗工整，体现了宋诗注重法度与说理的特征。五言律诗在唐代定型，至宋代在题材与手法上进一步拓展，此诗即为宋人送别诗的典型代表。
情感 · 解读
全诗情感基调既有送别亲人的不舍与关怀，更饱含对宗弟才华的肯定与仕途的勉励。诗人以葛藟、松柏为喻，寄托了家族同气连枝的深厚情谊与对宗弟坚守晚节的期望，情感真挚而深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“补吏”指补缺担任官职。“游方”原指僧人云游，此指远赴他乡任职。“讵”意为岂、怎么。“缿筒”是古代官府接受告密文书的器具，状如竹筒。这些字词点明了人物身份、行为方式与治理环境。
逐句释义
你通过门荫补官资历尚浅，手持文书远赴他乡任职。为了父母的荣耀与俸禄，岂会后悔才华被埋没在下僚？我们像葛藟一样同根庇护，希望你像松柏一样晚岁不凋。像曾孙一样宽柔对待美好的民俗，有先见之明地销毁告密的缿筒。
核心主旨
这是一首送别诗。诗人送别宗弟去建州做官，既表达了兄弟间的深厚情谊，又勉励他在仕途中要孝顺父母、坚守节操、宽厚爱民，体现了儒家修身齐家治国的价值观。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
宋代官员选拔有科举、门荫等多种途径。“补吏”指通过非科举途径补缺入仕，往往资历较浅。诗中提及此背景，反映了宋代官僚制度中不同出身官员的境遇差异，是研究宋代官制的历史素材。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重而深情。首联叙述平稳，颔联“讥悔”二字需重读，体现反问语气。颈联“同根庇”、“晚岁凋”应放慢节奏，读出勉励之意。尾联上扬，展现对美好治理的期许。
句式仿写
可仿写“XX同根庇，XX晚岁凋”句式，运用比喻手法表达亲情或志向。例如：“树茂同根庇，梅期雪后凋”，练习运用比兴手法寄托情怀。
写作应用
“葛咏同根庇，松期晚岁凋”可用于表达兄弟情谊、家族传承或勉励他人坚守节操的写作场景。在关于亲情、廉洁、家风的主题作文中，作为论据或开头引题，能增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
宋诗开山祖师同作者
梅尧臣字圣俞，世称宛陵先生，北宋著名诗人，与欧阳修并称“梅欧”。
诗歌题材同体裁
本诗属于送别诗，具有送别诗特有的惜别、劝勉、展望等要素。
名句 CLASSIC LINES
葛咏同根庇，松期晚岁凋
此联运用比兴手法，上句化用《诗经》“葛藟”典故，喻指兄弟同根同源、相互庇护；下句以松柏晚岁不凋为喻，勉励宗弟在仕途中应坚守节操。此联情感厚重，意象典雅，是宋诗送别佳作中的名句。
标签 TAGS
作者 POET
宋庠
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