赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其一
一世文为伯，三阶象有光。
何言隆栋吉，忽叹夜舟藏。
襚礼朝颁册，哀音路过丧。
善人今不与，神理太茫茫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 沉痛
创作背景
挽词创作背景
此诗为宋绶（谥号宣献）逝世后，朝廷追赠司徒兼侍中，晏殊作为同僚或后辈以此诗悼念。宋绶是北宋著名文学家、藏书家，官至参知政事，卒于康定元年（1040年）。诗中“三阶”、“隆栋”等词印证了其生前的高官显位与朝廷的倚重。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，对仗工整，是宋代文人挽词的代表性体裁。五言律诗在唐代定型，至宋代发展出更多议论化、散文化倾向，本诗体现了宋诗注重理致与法度的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为沉痛悼念，表达了对逝者宋宣献公的深切哀思与崇高敬意。首联赞扬其文坛地位，颔联转折至逝世之悲，颈联描写丧礼规格，尾联抒发对善人逝去的无奈与对天理茫茫的困惑，情感由敬转悲，层层递进。
基础解读 READING
语文核心知识
伯
字词注释：伯，指首领、第一。诗中“文为伯”意为在文坛上是领袖人物，地位极高。这是对宋宣献文学成就的高度评价。
三阶
字词注释：三阶，指三公的高位，或星名。诗中借指宋宣献生前担任的高官职位，象征其地位显赫，如星辰闪耀。
逐句释义
第一句：这一代他是文坛的领袖。第二句：三公的高位像星辰一样有光。第三句：哪里说国家栋梁是吉利的？第四句：忽然感叹他像夜舟一样藏匿不见了。第五句：朝廷颁发册书赐予丧礼礼物。第六句：悲哀的声音路过丧家。第七句：善人现在不在了。第八句：天理实在太茫茫难测。
核心主旨
这首诗是作者为悼念宋宣献而作的挽词。诗歌赞扬了宋宣献在文坛的领袖地位和在朝廷的显赫功绩，表达了对这位国家栋梁突然去世的震惊与悲痛，最后抒发了对好人早逝、天理难测的深沉感叹。
跨学科 · 是什么
古代官制历史学
诗中提到的“司徒”与“侍中”是古代重要官职。司徒位列三公，掌教化；侍中为宰相级荣衔。宋代常以此作为对高级官员的追赠，以示优恤。这反映了宋代“重文抑武”背景下对文臣地位的尊崇。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调庄重沉郁。首联读出敬重赞叹之情；颔联“何言”、“忽叹”处需重读，表现转折与震惊；颈联平稳叙述；尾联“太茫茫”三字需延长音节，读出无尽的苍凉与困惑。
句式仿写
核心名句“善人今不与，神理太茫茫”采用了对比与感叹的句式。可仿写为：良师今不在，师道太茫茫；挚友今难见，情义太茫茫。用于表达对逝去美好事物的惋惜。
写作应用
在写作关于“悼念”、“怀念”、“天理不公”等主题的文章时，可引用“善人今不与，神理太茫茫”来增强情感的深度。例如在纪念一位品德高尚却遭遇不幸的人时，用此句表达对命运无常的无奈。
关联知识图谱
宋宣献（宋绶）酬唱赠答
本诗为宋宣献挽词，全诗内容均围绕悼念宋绶展开。
名句 CLASSIC LINES
善人今不与，神理太茫茫
此二句为全诗核心名句，抒发了对好人命不长的深沉感叹。诗人质疑“神理”（天理）的公正性，认为像宋绶这样的善人竟然离世，实在令人感到天道茫茫难测。这种对天理的质疑深化了悼亡的悲剧力量，体现了宋诗好议论、重理趣的特征。
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作者 POET
宋庠
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