四月十五日晚出溪上留连不能去

偶来寻晚景,便觉涤嚣烦。

岸柳相搀绿,风荷各自翻。

归云何处宿,惊鹜或时喧。

不奈沧波阔,鸠山有故源。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
晚年闲居
此诗具体创作年份虽难确考,但从诗风与内容推断,应为宋庠晚年作品。诗题点明时间为农历四月十五日傍晚,地点在溪水之畔。诗人晚年虽居高位,但心态已趋于平淡,常流连于山水之间以排遣官场余悸与人生暮年的感慨,此诗即为此种心境下的即兴之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗共八句四十字,押平声韵。五言律诗源于五言古诗,定型于初唐,是近体诗的重要形式。其格律严谨,讲究平仄粘对,中间两联要求对仗工整。此体在宋代诗坛占据重要地位,既承唐音又启宋调,体现了宋诗议论化、散文化的倾向。
情感 · 解读
全诗情感基调为闲适恬淡,表现了诗人暂时摆脱世俗烦恼后的轻松愉悦。诗人通过描绘晚景中的自然生机,传达出一种物我两忘的宁静心境。这种情感并非激烈的宣泄,而是通过细腻的景物描写自然流露,体现了宋人特有的旷达与理性。

基础解读 READING

语文核心知识
嚣烦
指世间的喧闹与烦恼。诗中指诗人来到溪边,看到美丽的晚景,觉得把平时生活里的那些吵闹和烦心事都洗干净了。这是一个心理感受的词,表达了环境的清幽对心情的治愈作用。
意思是搀扶、牵手。诗中说“岸柳相搀”,是把岸边的柳树当成人来写,好像它们手拉手、互相搀扶着一样。这个字用得很生动,让人感觉柳树之间很亲密,画面感很强。
偶来寻晚景,便觉涤嚣烦
偶然来到溪边寻找傍晚的景色,顿时觉得洗去了心中的喧嚣与烦恼。这是开篇点题,交代了诗人出游的原因和心情的变化。
岸柳相搀绿,风荷各自翻
岸边的柳树枝条互相交织搀扶,呈现出一片翠绿;风中的荷叶各自随风翻动。这两句描写了眼前具体的景物,一静一动,非常生动。
归云何处宿,惊鹜或时喧
回去的云彩在哪里住宿呢?受惊的野鸭时不时发出喧闹的叫声。这两句从地面景物转向天空和水面的动态,增加了画面的生机。
不奈沧波阔,鸠山有故源
无奈这沧波太过辽阔,鸠山那里才有古老的源头。诗人面对宽阔的水面,思绪飘向远方,表达了一种对源头的追寻或对故乡的思念。
核心主旨
这首诗主要描写了诗人在四月十五日傍晚在溪边看到的美丽景色。通过写柳树、荷叶、云彩和野鸭,表现了大自然的生机勃勃。诗人觉得这里的景色让他忘记了烦恼,心情变得很舒畅,舍不得离开,表达了对大自然的喜爱和向往。
跨学科 · 是什么
植物生长植物学
诗中提到的“岸柳”和“风荷”都是初夏时节生长茂盛的植物。柳树在春天发芽,到了农历四月已经绿树成荫;荷花在初夏开始长出叶子,风吹过时叶子会翻动,露出叶背不同的颜色。这反映了植物随着季节变化而生长的自然规律。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要舒缓、平和。前两句“偶来/寻晚景,便觉/涤嚣烦”要读出轻松感。颔联“岸柳/相搀/绿,风荷/各自/翻”要注意节奏鲜明,“绿”和“翻”字可重读以强调动态。颈联和尾联要读出一点思考和留恋的感觉,最后一句要读得悠长一些。
句式仿写
可以模仿“岸柳相搀绿,风荷各自翻”的句式进行写作。例如:“园花争向红,雨竹独自翠”。这种句式通常前一句写两个事物的互动,后一句写事物的独立动态,形成对比。
写作应用
名句“岸柳相搀绿,风荷各自翻”可以用在描写夏天景色、公园散步或表达心情舒畅的作文中。比如写“走进公园,看到岸边的柳树和池塘里的荷花,真是一幅‘岸柳相搀绿,风荷各自翻’的美景,让人心旷神怡。”
关联知识图谱
宋祁亲属关系
宋庠与宋祁为亲兄弟,并称“二宋”,同为北宋著名文学家,是宋代文坛的重要人物。
王维《山居秋暝》同体裁
两者均为五言律诗,且都以描写自然山水景色见长,意境清幽,体现了诗人对自然的向往。

名句 CLASSIC LINES

岸柳相搀绿,风荷各自翻
此联为全诗核心名句,运用拟人手法描绘了岸柳与风荷的动态之美。“相搀”二字赋予柳枝以人情,生动传神;“各自翻”则写出了荷叶在风中无序而自由的翻动。此联不仅对仗工整,且极富画意,被后世诗评家视为宋诗写景名句,常被引用以说明宋诗“以俗为雅”的艺术特色。

标签 TAGS

作者 POET

宋庠
北宋官员、诗人,存诗840首

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