新晴

夕雾休残雨,霏霞侧半轮。

溪河虽早夏,陇麦尚余春。

灰月收全晕,泥龙落故鳞。

高花树端湿,芳筿箨梢新。

雷去壶犹电,风来扇未尘。

横琴聊坐啸,何必垫游巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感淡泊 · 闲适
创作背景
初夏雨后
本诗创作于初夏时节雨过天晴之际。诗人敏锐捕捉了季节交替时的特有景象,如“早夏”与“余春”的并存,记录了一场夏雨过后的自然变迁。具体创作年份虽已难确考,但据诗意推断,应作于诗人在任或隐居期间的一次雨后观景之时。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律要求诗句数量在十句以上,且除首尾两联外,中间各联必须严格对仗。此体式源于唐代科举考试的省试诗,后逐渐成为展示诗人驾驭格律能力的重要载体,在唐代诗坛具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
全诗核心情感聚焦于雨后初晴的闲适与恬淡。诗人通过细腻描绘自然界在雨后的清新变化,如麦陇留春、花木含翠,营造出一种生机盎然且宁静致远的氛围。这种情感基调体现了诗人对自然美的敏锐捕捉以及对隐逸生活的自得之乐,毫无躁动之气。

基础解读 READING

语文核心知识
霏霞
指飘动的云霞。在这里形容雨后天晴,云霞在夕阳或月光下飘动的美丽景象。这个词语生动地表现了天空放晴后的色彩变化,给人一种朦胧而美好的感觉,是描写天气变化的常用雅词。
芳筿
指香美的竹子。“筿”是小竹子的意思。这里用来形容雨后竹子显得格外青翠芳香。这个词语突出了雨后植物清新的状态,展现了初夏时节植物生长茂盛的特点。
诗句释义
傍晚的雾气消散了残留的雨滴,云霞侧映着半轮月亮。河流虽然已经显露出初夏的气息,但田垄上的麦子还带着晚春的余韵。灰蒙蒙的月亮收起了周围的光晕,泥塑的龙身上脱落了旧鳞片。高处的花朵在树梢上湿润欲滴,新长出的竹笋在梢头显得格外鲜嫩。雷声远去,壶中水似乎还闪着电光般的亮影;风儿吹来,扇子上却未沾染尘埃。我横放古琴随意长啸,何必非要垫着头巾去外面游玩呢。
核心主旨
这首诗主要描写了初夏傍晚雨过天晴后的自然景色。诗人通过对雾气、云霞、麦子、花朵、竹子等景物的细致观察,展现了雨后世界的清新与生机。最后两句表达了诗人宁愿在家弹琴长啸,享受这份宁静,也不愿随波逐流去外面游玩的心情,体现了诗人闲适自在的生活态度。
跨学科 · 是什么
陇麦地理学
诗句中提到的“陇麦”是指田垄上的麦子。在地理和农业上,这反映了当时中原地区的农耕景象。麦子通常在初夏时节成熟,诗中说“尚余春”,说明麦子还在生长后期,未完全收割,准确地反映了初夏的物候特征。
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读写应用
诵读节奏
诵读这首五言排律时,应采用“二三”或“二一二”的节奏。例如“夕雾/休/残雨,霏霞/侧/半轮”。语速要舒缓平和,以体现雨后的清新与宁静。在读到“横琴聊坐啸”时,语调可稍扬,展现诗人的洒脱豪迈。
句式仿写
可以模仿“溪河虽早夏,陇麦尚余春”的句式进行写作。这是一种转折关系的对偶句,前句说一种状态,后句说另一种并存的状态。例如:“枝头虽盛夏,叶底尚余春”或“窗外虽深夜,灯下尚如昼”。这种句式能很好地表现事物过渡时期的复杂状态。
写作应用
核心名句“横琴聊坐啸,何必垫游巾”可用于表达“独处之乐”或“内心宁静”的主题写作。在作文中,当描写一个人不被外界喧嚣打扰,坚持自己的爱好与生活方式时,可以引用此句。它比直接说“他很淡定”更有文化底蕴,能提升文章的格调。
关联知识图谱
初晴同主题
两者都描写雨后初晴的景象,但本诗侧重排律的工整与闲适,初晴多侧重瞬间的喜悦。

名句 CLASSIC LINES

横琴聊坐啸,何必垫游巾
此二句为全诗点睛之笔,生动刻画了诗人潇洒旷达的形象。诗人选择横琴坐啸,以琴声与啸声抒发情怀,而非像常人般忙于游春戏水。这种“何必”的反问,彰显了诗人超脱世俗、独守内心宁静的高雅情操,是唐代士大夫精神风貌的典型写照。

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作者 POET

宋庠
北宋官员、诗人,存诗840首

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