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次韵和侍读梅学士秋雪
次韵和侍读梅学士秋雪
宋庠
· 宋
秋宇霜华极,翻成暮雪飘。
影迷霄桂满,气助海钟调。
梅花装宫树,芦花著浦苕。
喜延梁客酒,愁敝洛人貂。
碧瓦千沟丽,银塘一色消。
雅篇工状物,精思入参寥。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言排律
情感
赞美
创作背景
文人酬唱
此诗为次韵和诗,系作者依循梅学士原诗之韵脚而作。梅学士即梅尧臣,北宋著名诗人。此次酬唱发生于北宋都城汴京(今河南开封),时值深秋降雪,文人雅集,诗人借景抒怀,以诗相和,展现了北宋中期文坛唱和之风。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵循格律,通常由八句以上的长篇构成,中间联句必须对仗工整。此体源于唐代,至宋代更为盛行,常用于文人之间的酬唱应答,体现了极高的格律技巧与艺术规范。
情感 · 解读
诗中通过描绘秋雪覆盖下的宫殿、池塘等壮丽景色,营造出一种清冷而瑰丽的审美意境。作者以景衬情,在对自然奇观的赞叹中,融入了对友人诗才的极高评价,情感基调高雅脱俗,体现了宋代文人特有的审美情趣。
基础解读
READING
语文核心知识
霜华
“霜华”一词本意指霜花,诗中用来形容严寒天气下空气中凝结的冰晶。作者用此词描绘深秋时节天空中的寒气,为后文写雪做铺垫。这一词语生动形象,让人仿佛看到了天空中弥漫的白色冰晶,感受到了刺骨的寒意。
暮雪飘
这句诗的意思是:秋天的天空中霜气弥漫到了极致,到了傍晚竟然翻腾变成了纷纷扬扬的雪花飘落下来。诗人用“翻成”二字,生动地写出了天气的突变,从霜到雪的转换既自然又突然,点明了题目中“秋雪”的主题。
咏物酬唱
这首诗的核心主旨是描写深秋时节罕见的雪景,并以此酬答友人。诗人细致地描绘了雪中的宫殿、树木和池塘,展现了雪景的美丽与壮观。最后诗人赞美了友人的诗作,表达了对友人才华的钦佩之情,体现了文人之间高雅的友谊。
跨学科 · 是什么
气象景观
地理学
诗中描写了深秋时节降雪的景象。在地理和气象学上,这属于强冷空气南下造成的异常天气。深秋时节地面温度尚高,雪花飘落往往难以积存,容易形成“湿雪”或雨夹雪,诗中“银塘一色消”正反映了这种气象特征。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读节奏
诵读这首五言排律时,应采用“二三”或“二一二”的节奏。例如“秋宇/霜华/极,翻成/暮雪/飘”。前两句语调要平稳中带有寒意,中间写景句要读出画面的层次感,最后两句赞美之词要读得真诚、舒缓。
句式仿写
可以模仿“梅花装宫树,芦花著浦苕”进行对偶句写作。例如:“红叶染山径,白露湿江草”。这种句式结构工整,上下句字数相等,词性相对,描绘了两种不同的自然景物,适合用于描写季节变化的作文中。
写作应用
“雅篇工状物,精思入参寥”这两句诗可以用于赞美别人的文章写得生动形象、构思巧妙。在写关于“文学创作”或“赞美朋友”的作文时,引用这两句诗可以提升文章的文化底蕴,使赞美之词显得更有文采。
关联知识图谱
和韵诗
同体裁
本诗为次韵和诗,属于和韵诗的一种,要求严格使用原诗韵脚字。
名句
CLASSIC LINES
雅篇工状物,精思入参寥
此联为全诗结句,也是核心名句。意指梅学士的原诗辞藻雅致,善于描摹物态;其构思之精妙,已臻入道家“参寥”之虚空高境。此句既是对友人的溢美之词,也反映了宋诗注重“状物”与“理趣”的审美追求。
标签
TAGS
赞美
历史学
地理学
植物学
物理学
作者
POET
宋庠
北宋官员、诗人,存诗840首
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