送职方张员外领荆湖北漕

粉闼仙郎鬓未秋,懿文精力允佥求。

新荣亳忌祠神馆,更按乔卿露冕州。

楚匦贡茅纷骑置,蜀艘移粟蔽江流。

富人缓役承平士,肯学研桑苦运筹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
送别赴任
此诗为作者送别友人职方张员外赴任荆湖北路转运使之作。宋代转运使掌管一路财赋与监察,位高权重,诗中以此职任为背景展开创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,格律严谨,对仗工整,体现了宋代士大夫送别诗的典型文体特征。
情感 · 解读
诗中既有对友人年轻才俊、仕途顺遂的赞美,又通过对其赴任之地富庶安定的描绘,寄寓了劝勉友人施行仁政、勿效法古人苛敛的政治期许,情感基调庄重而恳切。

基础解读 READING

语文核心知识
粉闼
指尚书省等中央高级官署。这里代指友人原本任职的中央机构,用词典雅,突显其出身清贵。
鬓未秋
鬓角头发还未变白,比喻年纪尚轻。形象地描绘了友人正值壮年、风华正茂的状态。
首联释义
年轻的仙郎在粉闼任职,鬓角还未染霜。他文采斐然精力充沛,确实众望所归。
颔联释义
新近获得荣耀,不贪恋祠禄闲职,而是前往地方州郡视察民情,像古代循吏乔卿那样显露真容。
颈联释义
楚地进贡的茅草通过驿站纷至沓来,蜀地运粮的船只遮蔽了江面。
尾联释义
在百姓富足、徭役宽缓的太平盛世,作为读书人,哪里肯学桑弘羊那样苦苦算计财利呢?
主旨概括
这首诗通过送别友人赴任,赞美了他的才华与担当,描绘了荆楚地区的繁荣景象,并劝勉他在任上要宽仁爱民,不要效法古人进行严苛的经济搜刮。
跨学科 · 是什么
荆湖北路地理学
诗题中的“荆湖北漕”指荆湖北路转运使。宋代将天下分为若干路,荆湖北路大致包括今湖北南部及湖南北部地区,是当时重要的行政与地理区域。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏,通常为“二二三”结构。首联要读出赞美的语气,尾联“肯学研桑苦运筹”一句反问,语调要上扬,读出劝勉与期许之情。
句式仿写
可仿写“肯学……苦……”的句式。例如:“肯学庸人苦争斗”,表达不愿随波逐流的高洁志趣。
写作应用
“肯学研桑苦运筹”一句可用于议论文写作中,作为论证“为政以德”、“反对苛政”观点的有力论据,引用古诗能增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
送别诗同体裁
本诗属于宋代典型的送别诗,具有议论化、散文化的特征。

名句 CLASSIC LINES

富人缓役承平士,肯学研桑苦运筹
此联为全诗核心议论,劝勉友人在承平之世应宽政爱民,勿学桑弘羊等人通过严苛算计来聚敛财富,体现了儒家仁政爱民的政治思想。

标签 TAGS

作者 POET

宋庠
北宋官员、诗人,存诗840首

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