毛彦谟以其弟彦周出殡见索挽词谨赋一首
十年乡校叹蹉跎，一日皇恩尽网罗。
别去谓宜登上第，归来还复遇沉疴。
秋风但结原鸰恨，晓露空闻蒿里歌。
荣愿未酬身已殁，平生稽古竟如何。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感悼亡 · 沉痛
创作背景
挽词创作
此诗为作者应友人毛彦谟之请，为其弟毛彦周逝世所作的挽词。毛彦周生前曾与作者同窗十载，才华横溢却仕途坎坷，归家后不幸染病身亡。作者基于同窗情谊与对逝者的了解，作此诗以哀悼。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫阶层熟练掌握的诗歌形式。七言律诗在唐代成熟，至宋代已成为文人应酬、抒怀的主要载体，本诗即属此类应用文体。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛悲凉，充满了对逝者英年早逝的惋惜与痛心。作者作为逝者兄长的友人，通过对其生平际遇的回顾，表达了对命运无常的无奈，以及对逝者才华未展、壮志未酬的深切同情。
基础解读 READING
语文核心知识
蹉跎
意思是虚度光阴。诗中指逝者在乡校读书十年，时间白白流逝，感叹求学时光的漫长与艰辛。
网罗
本义是捕鱼的网，诗中比喻皇恩浩荡，像网一样笼罩天下，选拔人才。指朝廷的科举选拔制度。
沉疴
意思是指久治不愈的重病。诗中指逝者归家后不幸染上了严重的疾病，最终导致死亡。
首联释义
我们在乡校同窗共读十年，常常感叹时光虚度。忽然有一天皇恩浩荡，科举考试的机会降临到了众人头上。
颔联释义
分别的时候，我以为你一定能金榜题名、高中进士。没想到你不仅没有考中，回来后反而染上了重病。
颈联释义
秋风吹过，只留下兄弟分离的悲伤遗憾。清晨的露水中，仿佛空自听到了送葬的挽歌。
尾联释义
追求功名荣耀的愿望还没有实现，身体却已经死亡了。这一辈子研读古书、追求学问，最终又得到了什么呢？
核心主旨
这首诗是作者写给去世友人的挽词。主要表达了对同窗好友英年早逝的极度悲痛，以及对好友才华横溢却无法施展、最终抱憾终身的深深惋惜。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
科举制度是古代选拔官员的主要方式。宋代科举规模扩大，读书人通过乡试、会试等层层选拔，才有机会做官。诗中“皇恩尽网罗”指的就是朝廷通过科举选拔人才这件事。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要缓慢沉重，语调低沉。首联要读出回忆的感慨，颔联要读出期望与现实的落差，颈联要读出悲伤凄凉，尾联要读出无奈的叹息。重点字词“蹉跎”、“沉疴”、“恨”、“殁”要重读。
句式仿写
可以模仿“荣愿未酬身已殁”的句式进行写作。结构为“愿望+未实现+结果已发生”。例如：“壮志未酬鬓已霜”、“学业未成身先老”。这种句式能有力地表达遗憾之情。
写作应用
名句“荣愿未酬身已殁”可用于描写有才华的人不幸早逝、壮志未酬的悲剧命运。在写悼念文章或评论历史人物时，可以用此句来概括人物的一生，表达惋惜之情。
关联知识图谱
毛彦周传主
本诗悼念对象，作者同窗好友。
挽词同体裁
本诗文体，用于哀悼死者的诗歌。
名句 CLASSIC LINES
荣愿未酬身已殁
此句为全诗核心名句，高度概括了逝者一生的悲剧色彩。意指追求功名荣耀的愿望尚未实现，身体却已死亡。道出了古代士子在科举仕途上的艰辛与无奈，具有极强的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
傅察
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