中牟道中二首 其二
杨柳招人不待媒，蜻蜓近马忽相猜。
如何得与凉风约，不共尘沙一并来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 闲适
创作背景
宣和行役
此诗作于宋徽宗宣和四年（1122年），陈与义自洛阳前往开封（汴京）任职途中。时年诗人三十三岁，正值壮年，途经中牟县（今河南中牟）。旅途中的风沙与自然景致触发了诗人的创作灵感，遂作此组诗记录行役见闻与心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。这种体裁格律严整，讲究平仄粘对，是宋代文人最常用的诗歌形式之一。七言绝句篇幅短小精悍，要求作者在有限的字数内构建完整的意境，对炼字炼意有极高要求，陈与义此作即体现了这一文体的典型特征。
情感 · 解读
诗中通过描写杨柳、蜻蜓、凉风等自然意象，展现了诗人对自然万物的细腻观察与亲近之感。情感基调轻松活泼，既有对旅途景色的喜爱，也流露出对风沙的无奈与幽默调侃。整体情感层次丰富，从对自然的欣赏过渡到对境遇的豁达，体现了宋诗特有的理趣与生活气息。
基础解读 READING
语文核心知识
待
“待”字意为等待。诗中说“不待媒”，意思是杨柳枝条随风摆动，主动招引路人，不需要等待媒人的介绍。这里运用了拟人的修辞手法，把杨柳写活了，显得非常热情主动，仿佛在向诗人招手致意，展现了春天杨柳生机勃勃的姿态。
猜
“猜”字意为猜疑、猜忌。诗中描写蜻蜓飞近马匹时，似乎对这庞然大物感到怀疑或警惕，忽然飞开。这个字生动地刻画了蜻蜓灵动、警觉的小生物形象，赋予了蜻蜓以人的心理活动，读来饶有趣味。
诗句释义
路边的杨柳枝条随风摇曳，仿佛在向行人招手，根本不需要媒人从中介绍。蜻蜓飞近马匹身边，似乎对马有些猜疑，忽然又飞走了。怎样才能和清凉的风约定好，让它独自吹来，不要把尘土和沙子一起带来呢？
核心主旨
这首诗描写了诗人在中牟道中行走时的所见所感。前两句写景，通过杨柳和蜻蜓的动态，表现了自然景物的可爱与灵动。后两句抒情，诗人面对风沙，异想天开地要与凉风“约定”，希望只留清凉不要风沙。全诗语言风趣幽默，表现了诗人在旅途劳顿中依然保持乐观、热爱生活的心态。
跨学科 · 是什么
风沙地貌地理学
诗中提到的“尘沙”是中牟县地理环境的真实写照。中牟地处黄河南岸，属于黄淮海平原的一部分，历史上黄河多次改道，留下了大量泥沙。春季气候干燥多风，风吹沙起是常见的自然现象。诗人希望能有凉风而无尘沙，反映了当地特定的地理气候特征。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读前两句时，语调应轻快活泼，表现杨柳的轻盈和蜻蜓的灵动。“不待媒”和“忽相猜”可适当重读，突出拟人化的趣味。后两句转为抒情，语速稍缓，“如何得”三字带出疑问语气，“凉风约”读出向往之感，最后“不共尘沙一并来”要读出一种幽默的期盼。
句式仿写
本诗后两句“如何得与……约，不共……一并来”是一种独特的假设句式，表达了取舍的愿望。仿写时可以模仿这种“与某事物约定，只要其优点，不要其缺点”的逻辑。例如：“如何得与手机约，不共游戏一并来”，表达希望拥有通讯便利但不想沉迷游戏的心情。
写作应用
“如何得与凉风约，不共尘沙一并来”这两句诗常用于写作中表达“取其精华，去其糟粕”的愿望，或用于描写在恶劣环境中对美好事物的向往。例如在写环保主题时，可以用此句表达希望享受工业文明（凉风）而不想承受环境污染（尘沙）的思考；在写人生感悟时，可表达希望拥有成熟的智慧而不想承受岁月的沧桑。
关联知识图谱
陈与义同作者
本诗作者，宋代著名诗人，江西诗派“三宗”之一，其诗风格清新，晚年趋于沉郁。
宋诗同流派
本诗体现了宋诗尚理、重意、不拘泥于情韵的特点，以理趣见长。
名句 CLASSIC LINES
如何得与凉风约，不共尘沙一并来
以拟人化手法表达了诗人对清凉环境的渴望与对风沙的厌恶。诗人试图与凉风“约定”，希望它独自前来而不携带尘沙，这种天真而幽默的想象。
标签 TAGS
作者 POET
陈与义 1090年-1138年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待