秋试院将出书所寓窗
门前柿叶已堪书，弄镜烧香聊自娱。
百世窗明窗暗里，题诗不用着工夫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
宋代秋试
此诗作于宋代秋季科举考试期间，作者身为考官或相关人员，被禁锁于贡院之中。宋代贡院管理严格，考官与外界隔绝，需在院内度过数日乃至月余。诗中“柿叶已堪书”点明时值深秋，作者于幽闭环境中以书诗自娱，借以消磨时光、排遣孤寂，反映了宋代文人在科举制度下的特殊生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句二十八字。该体裁源于六朝歌行，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。七言绝句在宋代文人手中进一步散文化、议论化，成为抒发生活情趣与哲理感悟的重要载体。本诗格律工整，语言平易，体现了宋诗以文为诗、尚理意趣的典型特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为闲适自得，展现了作者在秋试院封闭环境中的自我排遣与精神超脱。诗人通过弄镜、烧香等生活细节，营造出一种从容不迫、悠然自得的氛围。这种情感并非消极避世，而是对科举功名的淡然处之，体现了宋代文人特有的生活情趣与内心定力。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“秋试院”指科举时代秋季举行的乡试考场，即贡院。“柿叶”即柿子树的叶子，古人常以此练字。“弄镜”意为把玩镜子，多指照看容颜。“聊”意为姑且、暂且。“百世”指时间久远，代指历代文人。“窗明窗暗”形容时光流逝，昼夜更替。“着工夫”意为花费力气与时间。
逐句释义
门前的柿子叶已经宽大得可以用来写字了，我对着镜子整理仪容、焚烧香草，姑且自我娱乐。在历代文人的日夜更替中，写诗根本不需要刻意去花费什么力气。
主旨概括
这首诗通过描写作者在秋试院封闭期间的生活场景，表现了诗人随性自然、不拘一格的创作态度。诗人以“柿叶书字”起兴，通过弄镜、烧香等闲适举动，传达出一种从容淡定、超然物外的生活哲学。全诗语言浅显，意境清幽，展现了作者在拘束环境中寻求精神自由的旷达胸怀。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
柿树属于柿科柿属落叶乔木，其叶片在秋季会变大且质地坚韧。古人利用柿叶书写，是因为其表面光滑且吸墨性适中。秋季叶片由绿转红，也是重要的观赏植物景观。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜平缓舒展，节奏轻快。首句“门前/柿叶/已堪书”重读“堪”字，表现惊喜之情。次句“弄镜/烧香/聊自娱”语速稍慢，体现闲适感。末句“题诗/不用/着工夫”读得轻巧自然，流露自信与洒脱。
句式仿写
可仿写“……已堪……”句式，表达事物成熟或时机恰当。例如：“庭前小树已堪荫，把卷听风聊自娱。”通过模仿原诗的起承转合结构，练习如何将生活场景转化为诗歌意象。
写作应用
核心名句“题诗不用着工夫”可用于表达“熟能生巧”、“水到渠成”或“信手拈来”的创作境界。在写作中，可引用此句形容技艺达到炉火纯青的程度，不再受技巧束缚，而是随心所欲地表达。
关联知识图谱
郑虔柿叶练字同典故
唐代郑虔家贫无纸，借慈恩寺柿叶练字，与诗中“柿叶已堪书”意象直接相关。
名句 CLASSIC LINES
门前柿叶已堪书
此句为全诗起兴之笔，意象鲜明，富含生活气息。古人有在柿叶上练字之雅事，如唐代郑虔“柿叶练字”之典故。此处既实写门前秋景，又暗喻作者文思泉涌、信手拈来的创作状态。该句常被后世用于形容文人不拘形式、随性而作的风雅情趣，具有较高的文化辨识度。
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作者 POET
陈与义 1090年-1138年
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