入城
舴艋溯溪来，款段踏山去。
入城缘底事，要识崎岖路。
稻塍白纵横，茅岭青盘互。
牧儿歌不休，孤客自多惧。
士行犹运甓，文公亦习步。
我敢忘艰难，冲烟问荒渡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民
创作背景
仕途蹭蹬
此诗具体创作年份虽难确考，但结合诗人仕途经历与诗中“孤客”、“崎岖路”等意象，可推知作于诗人外放任职或奔波途中。宋代士大夫多经宦海沉浮，常借行旅诗寄托政治感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗，形式灵活自由，适宜叙事抒情。源于汉代，至唐宋依然盛行，是文人表达志向的重要载体。
情感 · 解读
诗人通过入城途中的所见所感，抒发了对人生崎岖的深刻体悟。情感由对自然险途的畏惧，升华为对仕途、人生艰难的清醒认知与不畏艰难的坚定意志。
基础解读 READING
语文核心知识
舴艋
指形似蚱蜢的小船。这是一种比喻修辞，形象描绘了船只小巧轻盈的样子。在诗词中常用来表现水乡的灵动或行旅的轻便，此处点明了诗人行程的起始方式。
款段
指行路迟缓的马。出自《后汉书》，后常用作咏马的典故。此处诗人用“款段”形容自己骑马入城，既写出了行路的速度，也暗示了诗人从容或无奈的心境。
舴艋溯溪来，款段踏山去
坐着小船逆流而上来到这里，又骑着慢马踏着山路离去。这两句交代了行程，水陆接续，点明了旅途的劳顿。
入城缘底事，要识崎岖路
进城是为了什么事呢？是为了要认识这崎岖难行的道路。诗人自问自答，点明入城的目的不仅仅是办事，更是为了体验人生的艰难。
稻塍白纵横，茅岭青盘互
白色的稻田田埂纵横交错，青翠的茅草山岭盘旋交错。这两句描写了沿途的景色，色彩鲜明，展现了山野间的自然风光。
牧儿歌不休，孤客自多惧
放牧的儿童唱着歌不停歇，孤独的旅人自己却感到很多恐惧。通过牧童的快乐与旅人的恐惧形成对比，突出了诗人内心的沉重。
士行犹运甓，文公亦习步
陶侃曾经每天搬运砖头锻炼意志，晋文公也曾练习走路增强体力。诗人引用古人的事迹，说明贤人都在不断磨砺自己。
我敢忘艰难，冲烟问荒渡
我怎敢忘记艰难呢？冲着烟雾去寻找荒野的渡口。结尾表达了诗人不畏艰难、勇往直前的决心。
砥砺心志
这首诗通过记叙诗人入城途中的所见所闻，描写了道路的崎岖和内心的恐惧。诗人引用历史典故，表达了不畏艰难、居安思危、时刻磨砺心志的主旨。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句描绘了典型的山地丘陵农业景观。“稻塍”即稻田间的土埂，纵横交错反映了农田水利的规整。“茅岭”指生长茅草的山岭，盘互形容山势连绵。这种景观体现了人类农业活动与自然地形的结合。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调可稍平缓，叙述行程。第五、六句写景要读出画面的层次感。第七、八句对比强烈，“歌不休”轻快，“自多惧”凝重。最后四句引经据典，语调要坚定有力，读出诗人的决心。
写作应用
核心名句“我敢忘艰难，冲烟问荒渡”可用于描写面对困难时的坚定信念，或在议论文中论证“居安思危”、“磨砺意志”等主题。例如：“人生之路充满坎坷，我们应有‘我敢忘艰难，冲烟问荒渡’的勇气，直面挑战。”
关联知识图谱
陈与义同作者
本诗作者，宋代著名诗人，江西诗派“三宗”之一，诗风沉郁。
五言古诗同体裁
本诗文体，不拘对仗，形式灵活，适宜表达深沉情感。
名句 CLASSIC LINES
士行犹运甓，文公亦习步
运用陶侃运甓、晋文公习步两个典故，生动诠释了居安思危、自强不息的精神。此联对仗工整，用典贴切，成为后世勉励士人勤勉修身的名句。
标签 TAGS
作者 POET
陈与义 1090年-1138年
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