某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一

云气初看龙起湫,雨声旋听树惊秋。

已教农父歌田守,更遣虞人信魏侯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感忧国忧民
创作背景
徐州祈雨
背景: 此诗为陈与义所作,具体创作背景待考。诗题中“家弟”指其弟,因雨有嘉应预兆丰收,用其弟诗韵赋此二绝句,表达勤恤民隐之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。本诗格律严谨,对仗工整,体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的特点,在文体上属于典型的文人政治抒情诗。
情感 · 解读
全诗情感基调为喜雨忧民,体现了儒家民本思想。首联由云起雨至而惊喜,颔联因农人得济而欣慰。情感层次由对自然景象的审美愉悦,升华为对民生安定的政治关怀,展现了作者身为地方官员的责任感与爱民情怀,情感真挚深沉,无矫揉造作之态。

基础解读 READING

语文核心知识
湫(qiū),指水潭、深潭。诗中“龙起湫”意指龙从深潭中飞起,古人认为龙能兴云布雨,此处形象地描绘了云气从水潭升腾而起的壮观景象,预示着大雨将至。这个字生动地表现了水汽聚集的动态过程。
虞人
虞人(yú rén),古代掌管山泽苑囿的官吏。诗中引用典故,借指掌管山泽的官员因雨信而信任长官。在古代社会,虞人负责管理自然资源,他们的信任代表了自然秩序的顺应与和谐,侧面烘托了太守治理有方。
诗句释义
刚看到云气像龙一样从深潭升起,随即就听到了雨声让树木在秋风中惊动。这场及时雨已经让农夫们歌颂太守的恩德,更让虞人相信长官的诚信如同古代的魏侯一样可靠。全诗语言通俗,意思显豁,直抒胸臆。
核心主旨
这首诗通过描写祈雨成功、普降甘霖的喜悦场景,表达了作者对农业丰收的欣慰和对百姓生活的关心。诗人没有停留在自然景象的描绘上,而是将降雨与农事、吏治联系起来,展现了“民以食为天”的重农思想,体现了封建时代良吏的爱民情怀。
跨学科 · 是什么
气象地理地理学
诗中“云气初看龙起湫”描述了水汽从水面升腾形成云的过程。从地理学角度看,这是水循环中的蒸发与凝结环节。深潭提供了充足的水汽来源,遇冷凝结成云,最终形成降雨。古人以“龙”喻云,形象地捕捉到了云团翻滚上升的动态特征。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻快喜悦。首句“云气/初看/龙/起湫”,节奏紧凑,表现云起之快;次句“雨声/旋听/树/惊秋”,“旋”字重读,突出雨来之速。后两句“已教/农父/歌/田守,更遣/虞人/信/魏侯”,语调舒缓,充满欣慰与自豪感。
句式仿写
本诗后两句运用了“已教……更遣……”的递进句式,前后呼应,层层深入。仿写示例:“已教桃李开新径,更遣春风绿旧山。”通过这种句式,可以增强语言的气势与逻辑连贯性,适用于表达成果、成效或递进关系的场景。
写作应用
核心名句“已教农父歌田守,更遣虞人信魏侯”可用于写作中赞美勤政爱民的官员或描述实干带来的成效。例如在作文中论述“诚信与实干”时,可引用此句,说明只有真正为群众办实事,才能赢得群众的信任与歌颂,增强文章的文化底蕴与说服力。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏轼是北宋文坛领袖,位列唐宋八大家之一,其诗题材广阔,清新豪健。
悯农主题同主题
本诗与李绅《悯农》等同属关注农业生产、体恤农民疾苦的作品。

名句 CLASSIC LINES

已教农父歌田守,更遣虞人信魏侯
“已教农父歌田守,更遣虞人信魏侯”点评: 此联写雨后农人欢忭,歌颂地方官(田守)的德政,虞人亦因雨应验而信服长官如魏文侯般守信。用典贴切,表达政通人和、天人感应的喜悦,体现陈与义诗学杜的简斋体风貌。

标签 TAGS

作者 POET

陈与义 1090年-1138年
南北宋之交官员、著名诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待