耕图二十一首 拔秧
新秧初出水，渺渺翠毯齐。
清晨且拔擢，父子争提携。
既沐青满握，再栉根无泥。
及时趁芒种，散著畦东西。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦
创作背景
南宋耕织图诗创作
南宋绍兴年间，楼璹任於潜县令时，绘制《耕织图》并系之以诗，进呈朝廷以示重农。本诗即为《耕图二十一首》中的第十七首，专门描绘拔秧场景。创作动因在于劝课农桑、记录江南农耕技艺，具有官方教化性质。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由质朴。源流上承汉魏风骨，下启宋代田园诗派。艺术定位上以写实为主，语言通俗自然。在历代文体地位中，是宋代耕织图诗的代表作之一，具有重要的农史与文学双重价值。
情感 · 解读
核心情感聚焦于农家耕作的辛勤与和谐。情感层次分明，既有对秧苗生机勃勃的喜爱，又有父子同心劳作的亲情温馨。历代主流解读共识认为此诗旨在宣扬农耕之艰与田园之趣，体现了作者重农爱民的思想。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“秧”指水稻幼苗。“渺渺”形容水面辽阔。“毯”比喻秧苗平整如地毯。“拔擢”指拔起秧苗。“提携”指手提运送。“沐”指洗浴，此处指洗秧。“栉”原指梳头，此处指理顺秧根。“芒种”是二十四节气之一。“畦”指田间小区块。
逐句白话释义
新长出的秧苗刚刚露出水面，远远望去像平整的翠绿地毯。清晨时分人们便开始拔秧，父子俩争着提携运送。把秧苗在水中洗净，满把都是青翠的颜色；再将根须梳理整齐，上面没有一点泥土。赶着芒种这个好时节，把秧苗分散种到东西各处的田畦里。
核心主旨概括
这首诗描绘了芒种时节农家父子在田间拔秧、洗秧、运秧的劳作场景。诗人通过细腻的笔触，展现了秧苗的生机与农人的辛勤，表现了农家生活的忙碌与和谐，传达了不误农时、热爱劳动的主题思想。
跨学科 · 是什么
芒种节气天文学
芒种是二十四节气中的第九个节气，时间点在公历6月5日前后。此时气温显著升高，雨量充沛，空气湿度大，适宜晚稻等谷类作物种植。农谚有“芒种不种，再种无用”的说法，标志着农事播种的最后期限。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时语调应清新自然，节奏明快。前两句“新秧/初出水，渺渺/翠毯齐”读出画面的开阔感。中间四句“清晨/且拔擢，父子/争提携”要读出劳作的忙碌与亲情的融洽，“争”字重读。最后两句“及时/趁芒种，散著/畦东西”读出农时的紧迫感。
句式仿写指导
可仿照“既沐青满握，再栉根无泥”的句式进行写作练习。原句结构为“既（动词）+（名词短语），再（动词）+（名词短语）”，描写连续的动作与状态。例如：“既削皮如玉，再切块似晶”，描写切水果的场景；“既挥汗如雨，再举步生风”，描写运动的场景。
名句写作应用
“及时趁芒种”一句常用于写作中表达“抓紧时间”、“把握机遇”的主题。在作文中可引用此句论证“行动需趁早”的观点，或用于描写春夏之交忙碌充实的生活状态。例如：“学习正如农事，唯有‘及时趁芒种’，方能收获金秋的硕果。”
关联知识图谱
《耕织图》同作者
楼璹以《耕织图》及配套诗作闻名于世，本诗是该系列作品中的组成部分。
田园诗派同流派
本诗继承陶渊明、范成大以来的田园诗传统，专注于描绘农村生产生活。
名句 CLASSIC LINES
既沐青满握，再栉根无泥
此二句描绘了拔秧洗秧的动作细节。“沐”与“栉”运用拟人手法，将秧苗比作沐浴梳洗的佳人，生动展现了农人手中秧苗青翠、根须洁净的形态。
标签 TAGS
作者 POET
楼璹 1090-1162
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