织图二十四首 采桑

吴儿歌采桑,桑下青春深。

邻里讲欢好,逊畔无欺侵。

筠篮各自携,筠梯高倍寻。

黄鹂饱紫葚,哑咤鸣绿阴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感田园
创作背景
耕织图诗创作
南宋绍兴年间,楼璹任於潜令时绘制《耕织图》并题诗,旨在劝课农桑、进献朝廷。本诗为织图部分之一,通过描绘采桑场景,反映当时农桑生产状况。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。源于汉代乐府,多用于叙事写景。语言质朴自然,音韵和谐,体现了古诗体裁的典型特征。
情感 · 解读
描绘了江南农村采桑时节的劳动场景,展现了邻里和睦、自然和谐的田园风光。情感基调轻松愉悦,充满了对田园生活的赞美与向往。

基础解读 READING

语文核心知识
吴儿
指吴地的青年男女,这里代指江南地区的采桑人。吴地自古便是蚕桑之乡,此称呼点明了地域特色。
筠篮
竹编的篮子。筠指竹子的青皮,这里代指竹制器具。采桑人随身携带,用于盛放桑叶。
逐句释义
吴地的青年唱着采桑歌,桑树下正是深春时节。邻里之间相处愉快友好,互相谦让地界没有欺凌侵犯。大家各自提着竹篮,架起高高的竹梯。黄鹂鸟吃饱了紫色的桑葚,在绿荫中婉转鸣叫。
核心主旨
诗歌描绘了春日采桑的劳动场景,表现了邻里间的和睦关系和大自然的生机勃勃。赞美了淳朴的民风和美好的田园生活。
跨学科 · 是什么
桑树植物学
桑树是桑科落叶乔木,叶可喂蚕,果可食用。诗中“桑下青春深”说明此时桑叶茂盛,正是养蚕的关键时期。
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读写应用
诵读指导
朗读时应节奏明快,体现劳动的欢快氛围。“哑咤”二字读作yǎ zhà,需读出鸟鸣的婉转感。
句式仿写
可仿写“XX饱XX,XX鸣XX”句式,练习对仗和色彩描写。例如:“白鹭饱银鱼,翩跹舞碧波”。
写作应用
“黄鹂饱紫葚,哑咤鸣绿阴”可用于描写春日景色、鸟类活动或表现人与自然和谐相处的作文中。
关联知识图谱
归园田居同主题
两者都描写了田园生活的宁静与美好,表达了对自然的热爱。

名句 CLASSIC LINES

黄鹂饱紫葚,哑咤鸣绿阴
此联生动描绘了黄鹂啄食桑葚后在绿荫中鸣叫的画面,色彩鲜明,动静结合。不仅极具画面感,更以鸟之闲适衬托人之劳作,是宋诗写景名句。

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作者 POET

楼璹 1090-1162
南宋地方官员、诗人、农学史相关创作者

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