山行
日出过山头，日入宿山下。
我行山亦行，隐隐似奔马。
朝昏山送迎，山意自倾写。
借问征途间，谁如此山者。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
创作背景
行旅创作背景
孔平仲一生仕途坎坷，多次辗转各地任职，此诗即创作于其漫长的征途之中。诗中描绘的日出而行、日入而宿，真实反映了宋代官员奔波的生活状态。具体的创作时间与地点虽已难确考，但学界公认其源于作者真实的行旅体验。这种背景赋予了诗歌深沉的现实感与真挚的情感内核。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至唐代依然保持强劲生命力。此体裁语言质朴自然，适合表达行旅途中的真实感悟。在文学史上，五言古诗以其独特的艺术魅力，成为古典诗歌的重要组成部分。
情感 · 解读
诗人通过拟人手法赋予山生命与情感，将山视为旅途伴侣。核心情感表现为对自然的亲近感与孤独中的慰藉。这种情感层次由最初的观察逐渐升华为精神层面的共鸣。历代解读共识认为此诗体现了人与自然和谐共处的哲学思考。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“日入”指太阳落山，暗示一天行程的结束。“宿”字意为住宿、休息，点明诗人夜晚停留山下。“隐隐”形容景象模糊不清，既写距离感也写视觉印象。“奔马”是比喻，形容山势连绵起伏如同奔跑的马群。这些字词共同构建了生动的行旅画面。
逐句释义
太阳升起时我翻过山头，太阳落山时我住宿在山下。我向前行走，山也仿佛跟着移动，隐隐约约像奔跑的马群。早晨和黄昏山都在送我迎我，山的情意自然地流露倾泻。试问在漫长的征途中，谁能像这座山一样有情有义呢？
主旨概括
这首诗描写了诗人在山中行旅的所见所感。诗人运用拟人手法，把山写活了，仿佛山是一个有情有义的伙伴。全诗表达了诗人对大自然的热爱之情，以及在孤独旅途中寻找慰藉的心境。语言通俗易懂，情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
地理现象地理学
诗中描述的“我行山亦行”是一种真实的地理视觉现象。当人在行进中观察远处的山脉时，由于距离遥远，视角变化不明显，远山看起来像是与人同步移动。这种现象在开阔地带或山区行旅中非常常见。古人敏锐地捕捉到了这一视觉规律。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。前四句节奏明快，体现行旅的动态感。后两句情感加深，语速稍缓，读出诗人对山的深情发问。韵脚字“下、马、者”读音响亮，需重读以突出韵律美。
句式仿写
可以模仿“我行山亦行”的句式进行写作练习。这种句式结构为“主语+动词+宾语+副词/助词+动词”，前后动词相同，营造出主客联动的效果。例如“我笑风亦笑”、“鸟鸣心亦鸣”。这种仿写能锻炼学生的联想能力与表达技巧。
写作应用
核心名句“我行山亦行”可用于描写旅途见闻或表达人与自然的亲密关系。在作文中引用此句，能增添文章的诗意与文化底蕴。例如在描写登山、郊游或自然感悟的文章中，用此句引出对自然景物的拟人化描写。它适合作为文章的题记或结尾升华句。
关联知识图谱
行旅诗同体裁
本诗以行旅生活为题材，属于典型的行旅诗范畴，描写旅途艰辛与见闻。
名句 CLASSIC LINES
我行山亦行
此句以极简语言构建了奇妙的动态画面。它打破了传统山水诗静态观赏的模式，创造了主客体交融的艺术境界。
标签 TAGS
作者 POET
曹纬
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