秋日即事三首 其二

今日知何日,西风正得秋。

天心方祚汉,人物合师留。

才略烦威敌,声名赖镇浮。

不妨临赋乐,泛泛有杨舟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民
创作背景
北宋中期时局
此诗创作于北宋中期,当时宋朝面临辽、夏等外患威胁,边境不宁。诗中'西风正得秋'点明季节,暗合宋代秋季防务繁重的时令特点;'威敌'、'镇浮'等语,折射出当时朝廷急需安邦定国之才以应对内忧外患的政治现实。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究声律对仗。五言律诗定型于唐代,是古典诗歌的重要体裁,要求颔联与颈联对仗工整,平仄合律,体现了宋诗在继承唐音基础上的法度严谨。
情感 · 解读
诗中蕴含着深沉的忧国忧民之情与对国家命运的关切。作者通过对'天心祚汉'的期盼与'人物师留'的渴望,表达了对宋代国运昌隆的祝愿,以及对能够安定社稷、抵御外侮的贤才良将的急切呼唤,情感苍凉而激越。

基础解读 READING

语文核心知识
这个字读作zuò,意思是保佑、赐福。在诗中'天心方祚汉'一句里,作者用它来表达上天保佑大宋王朝的美好愿望。这个字在古代文献中常用来指代皇位或国运的传承与福佑,是一个具有庄重色彩的词汇。
师留
这里的'师'是效法、学习的意思,'留'指汉代著名谋士留侯张良。整句诗的意思是,当今的人物应当学习张良的智慧与谋略。作者通过这个典故,表达了对能够像张良那样安邦定国的人才的出现充满期待。
逐句释义
今天是个什么日子呢?西风吹来,正好是秋天到了。上天的心意正在保佑大宋王朝,世间的人物应当效法留侯张良。凭借才干谋略足以威慑敌人,美好的声名赖以镇住浮躁的世俗。不妨临水作诗享受快乐,水面上正泛着杨木轻舟。
核心主旨
这首诗描写了秋日景色,并借景抒情。作者通过写秋天的到来,联想到国家的命运,表达了对国家安泰的祝福,以及对有才干、能安邦定国的人物的期盼。最后两句写泛舟的快乐,展现了作者在忧国之余,依然保持豁达乐观的心态。
跨学科 · 是什么
张良典故历史学
诗中提到的'留'指的是张良,他是汉朝的开国功臣,被封为留侯。张良以足智多谋著称,曾在鸿门宴上帮助刘邦脱险,是历史上著名的谋略家。作者在这里提到他,是希望宋朝也能出现像张良这样能够辅佐君王、安定国家的杰出人才。
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读写应用
诵读指导
诵读这首五言律诗时,节奏应为'二三'结构,如'今日/知何日'。前四句情感较为庄重,读时要沉稳有力,体现忧国之情;后四句转为舒缓,特别是最后两句,要读出泛舟的轻松与豁达,语调可适当上扬,展现乐观心态。
句式仿写
可以模仿'天心方祚汉,人物合师留'的句式进行写作。该句式为'主语+副词+谓语+宾语',对仗工整。例如仿写:'春风正绿野,学子当惜时'。这种句式适合表达宏大的志向或阐述某种道理,具有庄重典雅的表达效果。
写作应用
名句'天心方祚汉,人物合师留'可用于写作中表达爱国情怀或对人才的渴望。例如在写关于'责任与担当'的主题作文时,可以引用此句,引出历史上张良等英雄人物的故事,论证'时势造英雄,英雄亦应时势'的观点,增强文章的历史厚重感。
关联知识图谱
寇准同作者
本诗作者为北宋名臣寇准,字平仲,华州下邽人,以刚正不阿、力促真宗亲征澶渊闻名。
张良同典故|人物关联
诗中'师留'即效法留侯张良,张良为汉初三杰之一,以谋略定天下。

名句 CLASSIC LINES

天心方祚汉,人物合师留
此联为全诗核心名句,借汉代典故喻指宋代时局。'天心方祚汉'意指上天之心正在保佑大宋国运;'人物合师留'化用汉代留侯张良之典,表达对能够安邦定国、运筹帷幄的杰出人物的渴望与推崇,体现了作者的政治抱负与家国情怀。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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