赠五祖山浄老
欲知祖意路堂堂，满目湖山自放光。
林涌乱云迎马足，峰回荒磴上羊肠。
心花肯逐春同老，法雨何妨岁用康。
试向樵夫问端的，白莲生处是吾乡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感禅悦 · 隐逸
创作背景
宋神宗元丰年间
本诗创作于宋神宗元丰年间（1078-1085年），此时诗人王之道正处于仕途或游历阶段。五祖山位于今湖北省黄梅县，是禅宗五祖弘忍的道场，诗人以此诗赠予山中浄老，以此表达对禅林高僧的敬意及对禅理的探求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫娴熟的诗歌技艺。七言律诗起源于唐代，至宋代在题材开拓与技法运用上更趋成熟，是文人抒发情怀、酬唱赠答的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感基调旷达洒脱，融合了禅宗的通透智慧与文人的归隐情怀。诗人通过游访名山古刹，表达了对佛理禅机的领悟以及对清净精神家园的向往，展现了宋诗特有的理趣之美。
基础解读 READING
语文核心知识
祖意
指禅宗祖师的心意或宗旨。在这里特指五祖弘忍大师的禅法要义。这是全诗探讨的核心话题，诗人开篇即点明来意，想要了解祖师西来意这一禅门公案。
羊肠
指羊肠小道，形容山路狭窄曲折、崎岖难行。这里用来比喻通往五祖山的道路险峻，也隐喻求法之路的艰辛与曲折。
首联释义
想要知道祖师的心意，道路其实宽广明亮；眼前的湖光山色自然地散发着光辉。这两句诗直接回答了开头的提问，指出禅意并不神秘，就蕴含在自然万物之中。
颔联释义
林间涌动的乱云仿佛在迎接马蹄，山峰回转，荒芜的石阶通向崎岖的羊肠小道。这两句描写了上山途中的景色，动静结合，生动地展现了山势的险峻与环境的清幽。
颈联释义
心中的花怎肯随着春天一起老去，佛法的雨露何妨让岁月安康。这里运用比喻，表达了诗人希望保持心境年轻、祈愿岁月静好的美好愿望。
尾联释义
试着向樵夫询问真正的去处，那白莲盛开的地方就是我的故乡。诗人以问路为名，实则表达了找到了精神归宿的喜悦，视佛门清净地为家乡。
核心主旨
这首诗通过描写游览五祖山的所见所感，表达了诗人对禅宗“道在自然”的领悟。诗人认为禅意不在远处，而在眼前的湖光山色中；最终通过“白莲生处是吾乡”点明主旨，表现了对清净精神家园的向往和归属感。
跨学科 · 是什么
五祖山地理地理学
五祖山位于湖北省黄梅县，是大别山的余脉。这里群峰耸立，林木葱郁，地形险要。诗中提到的“羊肠”小道，真实反映了该地区山高谷深、道路崎岖的地理特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓沉稳。首联“路堂堂”三字要读得开阔响亮；颔联“乱云”“荒磴”需重读，体现山势险峻；尾联“是吾乡”应读出归属感与欣慰之情，余音袅袅。
句式仿写
可仿写“试向……问……，……是……”句式。例如：“试向秋风问归期，明月生处是故园。”通过这种句式练习，学习诗人借景抒情、以问答形式点明主旨的写作手法。
写作应用
“白莲生处是吾乡”一句可用于表达对精神家园的追寻或对某地的归属感。在写作中，可引用此句来形容找到了心灵寄托的地方，或表达对宁静、纯净生活的向往。
关联知识图谱
禅宗五祖人物关联
本诗标题及内容涉及五祖山，该山因禅宗五祖弘忍大师在此开山说法而得名，诗人以此表达对祖师的追慕。
宋代诗人同作者
本诗作者，北宋宣和年间进士，有《相山集》传世，其诗多涉禅理与山水。
名句 CLASSIC LINES
试向樵夫问端的，白莲生处是吾乡
此联为全诗核心名句，以问路樵夫、指归白莲的意象，巧妙传达了“直指人心、见性成佛”的禅宗意旨。白莲既实指山中景致，又暗喻净土与自性，表达了诗人视清净佛地为精神归宿的高雅志趣，后世多以此句形容对精神家园的追寻。
标签 TAGS
作者 POET
王之道 1093年-1169年
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