和陈勉仲四首 其二
何日清游继大苏，扁舟东去泛西湖。
欲将景物和诗句，写作钱塘伟观图。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达
创作背景
酬唱交游
此诗为作者与友人陈勉仲的唱和之作。陈勉仲名陈天麟，南宋官员。诗作具体创作年份虽难确考，但据内容推断，当写于作者任职或游历两浙西路期间。时值南宋相对安定时期，文人雅集、凭吊先贤、诗画相酬成为风尚，作者借诗表达了对西湖胜景的向往及对苏轼文采风流的精神追随。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，以短小精悍、意境深远著称，是宋代文人交际酬唱的常用体裁。
情感 · 解读
诗中流露出对前代文豪苏轼的仰慕之情，以及渴望泛舟西湖、吟赏烟霞的雅逸情怀。情感基调从容闲适，既有对友人的深情厚谊，又饱含对自然美景与艺术创作融合的向往，展现了宋代文人特有的旷达风度。
基础解读 READING
语文核心知识
大苏
指北宋著名文学家苏轼。因其弟苏辙被称为“小苏”，故世人尊称苏轼为“大苏”。他是唐宋八大家之一，诗词文皆精，曾任职杭州，政绩卓著，深受后人敬仰。
扁舟
指小船。在古诗文中，“扁舟”常用来象征隐逸、自由或漂泊的生活。这里指作者想要乘着小船去游览西湖，表现了闲适自在的心情。
诗句释义
什么时候能像大苏先生那样清雅地游历？驾着小船向东行进，泛舟在西湖之上。我想把这眼前的美好景物和心中的诗句融合起来，画成一幅钱塘江边宏伟壮观的图画。
核心主旨
这首诗通过表达追随苏轼游历西湖的愿望，展现了作者对先贤的敬仰之情。同时，作者想要把景物和诗句画成图，表现了对自然美景的热爱和对艺术创作的追求，情感真挚而雅致。
跨学科 · 是什么
西湖地理地理学
西湖位于浙江省杭州市，是中国著名的淡水湖。它三面环山，一面临城，风景秀丽。宋代时，西湖已是著名的游览胜地，苏堤春晓等景观闻名遐迩。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应舒缓、向往。前两句“何日”“扁舟”要读出期待感，节奏轻快；后两句“欲将”“写作”要读出坚定与豪情，重音落在“伟观图”上，体现创作的雄心。
句式仿写
可仿写“欲将……和……，写作……”句式。例如：“欲将清风和明月，写作人间好时节”。这种句式适合表达将抽象情感与具体景物结合的创作意图。
写作应用
名句“欲将景物和诗句，写作钱塘伟观图”可用于描写艺术创作灵感、自然与人文融合的主题。在作文中引用，可表达对自然美的赞叹及将瞬间化为永恒的愿望。
关联知识图谱
苏轼人物关联
诗中“大苏”即指苏轼，作者以之为精神导师与游历榜样。
杭州西湖同地点
诗中核心游历地点，也是苏轼曾任职与创作的重要场所。
名句 CLASSIC LINES
欲将景物和诗句，写作钱塘伟观图
此二句构思巧妙，将自然景观、诗歌文本与绘画艺术融为一体，体现了宋代“诗画一律”的审美追求。诗句不仅表达了创作宏愿，更揭示了文人试图通过艺术手段定格自然之美的文化心理，具有极高的理论价值。
标签 TAGS
作者 POET
王之道 1093年-1169年
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