呈似表
闻说烟尘近，惊奔道路长。
人生何草草，天意竟茫茫。
山鸟寒亡路，溪花湿更香。
飘零值君子，老眼慰悲凉。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 悲凉
创作背景
南宋战乱背景
此诗创作于南宋时期，当时宋金对峙或宋元交战，战火频仍。“烟尘”指代战争烽火，诗人因战乱而被迫流亡，奔波于漫长的道路上。作品真实记录了动荡时代士大夫的流离生活与心理状态，具有“诗史”的认识价值。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句四十字，严格遵循五言律诗的格律要求。五言律诗起源于南北朝，成熟于唐初，是近体诗的重要形式之一。其格律严谨，讲究平仄粘对，中间两联要求对仗，能够体现诗人驾驭语言的深厚功力。
情感 · 解读
诗中通过“烟尘近”、“道路长”等意象，深刻表达了诗人对国家战乱、社会动荡的深切忧虑。这种忧国情怀是南宋士大夫阶层的精神底色，体现了传统儒家知识分子“以天下为己任”的责任感与使命感。
基础解读 READING
语文核心知识
烟尘
字面意思是指烽烟和战尘。在古代诗词中，常用来代指战争或战乱。这里指诗人听说战火已经逼近，不得不开始逃难，点明了逃亡的原因。
草草
形容人生短暂、匆忙、仓促的样子。诗人感叹人生在世，时光匆匆，就像野草一样短暂和卑微，表达了对生命无常的无奈。
首联释义
听说战火已经逼近，惊慌奔逃在漫长的道路上。这两句开篇点题，交代了逃难的背景和原因，营造出紧张、慌乱的气氛。
颔联释义
人生为什么这样匆忙短暂？天意竟然如此渺茫难测。诗人由眼前的逃难生活引发对人生和命运的深沉思考，表达了内心的迷茫。
颈联释义
山中的鸟儿在寒冷中迷失了道路，溪边的花朵沾湿露水却更加芬芳。这两句描写旅途所见，通过对鸟和花的细腻刻画，展现了环境的凄清。
尾联释义
在飘零流离中遇到了君子，我昏花的老眼在悲凉中得到了安慰。结尾点出偶遇友人，心情由悲转喜，点明了题意。
核心主旨
这首诗通过描写战乱中逃难的所见所感，抒发了诗人对国家命运的担忧和对人生无常的感叹。同时，通过偶遇友人的惊喜，表现了乱世中友情的珍贵和给人带来的温暖。
跨学科 · 是什么
南宋战乱历史学
南宋时期，国家长期面临北方政权的军事威胁，战乱频繁。百姓和士大夫常常因为战火而被迫逃离家园，过着流离失所的生活。这首诗就是这一历史背景下的真实写照。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜稍慢，体现沉重、悲凉的感情基调。前四句要读出惊慌和迷茫，后四句要读出凄清中的慰藉。特别是“茫茫”二字要读得舒缓，“慰悲凉”要读出温暖的感觉。
句式仿写
可以模仿“山鸟寒亡路，溪花湿更香”的句式进行仿写。例如：“林风清入袖，涧水冷侵肌”。学习诗人运用对仗手法，选取两个相关意象进行对比描写。
写作应用
“人生何草草”一句可用于感叹时光飞逝、人生短暂。在写作关于珍惜时间、感悟生命等主题的文章时，可以引用此句来增强文章的哲理深度和文学色彩。
关联知识图谱
杜甫《春望》同主题
两首诗都描写了战乱对国家和个人造成的巨大痛苦，表达了深沉的忧国忧民情怀。
名句 CLASSIC LINES
山鸟寒亡路，溪花湿更香
此联为全诗写景名句，运用了工整的对仗手法。诗人选取“山鸟”与“溪花”两个意象，一动物一植物，一动态一静态，生动描绘了寒凉凄清的旅途景象。以“亡路”写鸟之迷途，以“湿更香”写花之坚韧，寓情于景，意境深远。
标签 TAGS
作者 POET
李处权 1086年-1155年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语62 知识点
二期上线 · 敬请期待