行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀
何人刺船上寒水，却意避地微江时。
惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉。
漫漫平沙烟上早，溟溟簧竹月生迟。
感旧将为仰天哭，恐惊行路秪成诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感怀旧 · 悲秋 · 感伤
创作背景
南宋避乱背景
此诗创作于南宋时期，具体时间虽难确考，但结合诗中“避地微江”之语，可推断为诗人回忆其在两宋之际或南宋战乱时期避难流离的经历。建溪位于福建，当时常为士大夫避乱之所。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层精严的诗歌艺术追求。
情感 · 解读
核心情感为伤时感旧。诗人借见人挽舟上水之景，触发对往昔避难经历的回忆，将眼前之景与心中之情交织，抒发了深沉的家国之痛与身世之感。
基础解读 READING
语文核心知识
拏舟
拏音ná，意为撑船、划船。此处指诗人在建溪上看到有人正在撑船前行。这是一个具体的动作描写，点明了诗人眼前所见之景。
避地
指为了躲避战乱或灾祸而迁移到其他地方。诗中“避地微江”回忆了诗人过去为了躲避战乱而逃难到微江一带的经历。
首联释义
是谁在寒冷的水面上撑船前行？这情景让我想起了当年为了躲避战乱逃往微江的时候。
颔联释义
汹涌的波涛让母亲感到十分害怕，可是年幼不懂事的孩子还在纷纷扰扰地划着船桨嬉戏玩耍。
颈联释义
广阔平坦的沙地上，雾气早早地升腾起来；幽深昏暗的竹林里，月亮迟迟才升上来。
尾联释义
感怀往事本想仰天痛哭一场，但又怕惊动了路上的行人，最后只能把悲伤化作这首诗。
触景生情
这首诗通过描写诗人在建溪边看到别人撑船的情景，回忆起过去逃难时的生活。诗人看到眼前的船，想到了当年母亲受惊和孩子天真的样子，心里非常难过，但又不能放声大哭，只能写成诗来表达悲伤。
跨学科 · 是什么
建溪地理地理学
建溪位于现在的福建省，是闽江的上游河段。这里水流湍急，河道曲折，两岸风景优美。诗中提到的“寒水”点明了当时可能是秋冬季节，水温较低。
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读写应用
诵读节奏
朗读这首诗时，语速要稍慢，带着一点悲伤的感情。前四句回忆过去，语气可以稍微激动一些；后四句回到现在，语气要变得沉重、压抑。特别是最后一句“恐惊行路秪成诗”，要读出无奈和叹息的感觉。
句式仿写
可以模仿“惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉”这句诗的写法，用对比的手法写句子。比如：“雷声轰鸣母亲怕，雨点嬉戏孩童乐”。通过大人和孩子对同一事物不同反应的对比，表现出不同的心理状态。
写作应用
名句“感旧将为仰天哭，恐惊行路秪成诗”可以用在关于“克制”、“成熟”或“表达悲伤”的作文中。比如写“真正的悲伤往往是沉默的，成年人学会了把眼泪化作前行的力量，正如古人所言‘恐惊行路秪成诗’。”
关联知识图谱
避乱诗同主题
本诗主题为避乱伤怀，与杜甫《春望》等避乱题材作品主题相通，皆为战乱中个人命运的写照。
名句 CLASSIC LINES
感旧将为仰天哭，恐惊行路秪成诗
此联为全诗核心名句，深刻表达了诗人欲哭不敢、强作诗语的沉痛心境。将巨大的悲恸压抑于平静的诗句之中，极具艺术感染力，体现了宋诗深沉内敛的特质。
标签 TAGS
作者 POET
张嵲 1096-1148
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