句 其八三

门外黄尘扑面飞。

基础信息 BASIC

体裁
情感隐逸
创作背景
创作背景
此句为苏轼《句》其八三,属集句或残句,具体创作背景已不可考。结合苏轼生平,其仕途坎坷,屡遭贬谪,常借景抒发对官场倾轧与世俗纷扰的厌倦,此句或为即景生情之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本句出自宋代诗人作品,属于宋代诗歌体裁。宋诗在继承唐诗传统的基础上,更注重理趣与写实,形成了独特的艺术风貌。此句体现了宋诗关注现实、描写细腻的特点。
情感 · 解读
通过描写门外黄尘扑面的景象,表达了对尘世喧嚣与混浊的厌恶之情。黄尘既是实景,也象征着世俗的污浊与纷扰,寄托了诗人渴望清净、超脱尘俗的心境。

基础解读 READING

语文核心知识
黄尘
黄色的尘土。在古代诗词中常用来比喻世俗的喧嚣、污浊或战乱。这里既指现实中的风沙,也象征着让人感到压抑的官场或社会环境。这是古诗中非常经典的意象,读诗时要学会通过意象理解诗人的情感。
句意释义
门外那黄色的尘土迎面扑来,漫天飞舞。这句诗直白地描写了门外风沙大、环境差的景象。诗人通过这个画面,让我们感受到门外的世界是多么的嘈杂和混浊,与门内可能存在的宁静形成对比。
核心主旨
这句诗通过描写门外黄尘扑面的景象,表达了诗人对尘世喧嚣和污浊环境的厌恶。诗人可能更向往一种清净、远离世俗纷扰的生活。虽然只有一句,但情感鲜明,让人印象深刻。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句中提到的'黄尘'与北方的地理环境密切相关。在中国北方,气候干燥,土壤多为黄土,遇大风天气极易形成扬沙或沙尘暴。诗人捕捉到了这一典型的自然地理特征。
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读写应用
诵读指导
朗读时要注意节奏和重音。'门外'稍作停顿,'黄尘'要读得重一些,强调尘土的颜色和质感。'扑面飞'三个字要读得急促有力,特别是'飞'字要读出动态感,仿佛尘土真的迎面扑来一样。
句式仿写
这句诗的结构是'地点+景物+动作'。我们可以模仿这个句式来描写身边的景象。例如:'窗外细雨随风落','山上白雪映日照'。通过模仿,学习如何用简练的语言描绘生动的画面。
写作应用
在写作中,当我们想要表达对嘈杂环境的厌烦,或者比喻社会风气的不好时,可以使用'黄尘扑面'这个意象。比如:'走出校园,外面的世界仿佛黄尘扑面,让人有些不知所措。'这样写既形象又有文化底蕴。
关联知识图谱
苏轼同作者
本句作者为北宋著名文学家苏轼,字子瞻,号东坡居士。

名句 CLASSIC LINES

门外黄尘扑面飞
此句为全诗核心名句,以极具动感的画面描绘了尘土飞扬的景象。'扑面飞'三字生动传神,将无形的风沙具象化,既写出了环境的恶劣,也隐喻了世俗的逼人,具有强烈的艺术感染力。

标签 TAGS

作者 POET

释晓莹
南宋佛教僧人、文学家

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