赠邓珪
柳绿桃红春昼永，家童唤起睡中忙。
偶然日下音书至，回首江城又夕阳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
酬赠之作
此诗为诗人赠予友人邓珪的酬赠之作。根据诗意推断，创作时诗人正处于闲居或谪居状态，生活节奏舒缓。诗中提及的“江城”应为诗人当时所在之地。创作动因源于收到友人邓珪的来信，诗人感念友情，遂作此诗以答谢。作品真实记录了宋代文人之间书信往来、情感交流的生活场景，具有鲜明的纪实性特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句起源于南朝乐府歌行，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小，要求以极简笔墨勾勒完整意境，讲究起承转合的章法结构。在文学史上，七言绝句因其声律和谐、便于吟诵，成为唐宋诗人抒情酬赠的重要载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适恬淡，兼具对友情的珍重。首联描绘春日昼长人倦的慵懒状态，体现了诗人远离尘俗、安享静谧的心境。颔联写收到书信后的回首凝望，将喜悦之情融入夕阳江城的景色之中。全诗情感由闲适转为温情，无剧烈起伏，呈现出一种从容淡泊的处世态度。这种情感基调符合宋代文人追求内心宁静的普遍倾向。
基础解读 READING
语文核心知识
春昼永
“春昼永”意为春天的白昼时间很长。永，长之意。这句诗点明了季节是春天，因为春季日照时间变长，给人一种时间流逝缓慢的感觉。这为全诗奠定了慵懒、闲适的基调。在古诗中，常用“永”字来形容白昼或夜晚的漫长，表达特定的心理感受。此处写出了春日迟迟的独特感受。
音书
“音书”指书信、消息。在古代交通不便的情况下，书信是人们远距离交流的主要方式。诗中提到“音书至”，说明诗人收到了来自远方友人邓珪的信。这一事件打破了诗人原本闲适平静的生活，引发了后续的情感波动。收到书信在古代往往被视为极其珍贵的事情。
诗句白话释义
柳树翠绿桃花红艳，春天的白昼漫长。家中的童仆把我从睡梦中唤醒，显得有些忙乱。偶然间收到了来自京城的书信。回过头看那江边的城市，又见到了夕阳西下的景象。
核心主旨
这首诗通过描写春日昼长人倦、午睡被唤起以及收到友人书信的情景，表达了诗人闲适自在的生活状态。同时也流露出对友人书信的惊喜和对友情的珍重。最后一句以景结情，在夕阳的余晖中寄托了淡淡的思念与感慨。全诗语言清新自然，情感真挚。
跨学科 · 是什么
江城地理学
诗中提到的“江城”泛指临江的城市。在古代地理概念中，临江而建的城市往往交通便利、商业繁荣。诗人身处江城，面对夕阳，展现了特定的地理空间感。这种地理环境为诗歌增添了水乡的韵味与开阔的视野。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏的舒缓。首句“柳绿/桃红/春昼/永”语调平稳，体现春日的悠长。次句“家童/唤起/睡中/忙”可稍快，表现童仆的忙乱。第三句“偶然/日下/音书/至”带有惊喜感。末句“回首/江城/又/夕阳”应放慢语速，读出余韵悠长的感觉。
句式仿写
本诗首句“柳绿桃红”运用了并列结构的词组，色彩鲜明。可仿写描绘秋天的句子，如“枫红菊黄秋气爽”。也可仿写末句“回首……又……”的句式，表达时光流逝的感慨，如“回首故园又一年”。这种句式练习有助于掌握古诗词的对仗与抒情技巧。
写作应用
“回首江城又夕阳”一句意境优美，适用于表达怀旧、思念或时光流逝的主题。在记叙文写作中，可借景抒情，用夕阳的意象烘托离别或重逢的氛围。例如：“读完信，他望向窗外，回首江城又夕阳，心中涌起无限感慨。”
关联知识图谱
赠汪伦同主题
两首诗均为赠别友人之作，表达了对友情的珍重。
名句 CLASSIC LINES
回首江城又夕阳
此句为全诗结句，意境深远。诗人收到书信后回首眺望，只见江城沐浴在夕阳余晖之中。句中“又”字极具张力，既暗示了时光的流逝与等待的漫长，又将瞬间的感动定格为永恒的画面。该句以景结情，将友情的温暖与夕阳的苍茫融为一体，营造出一种怅惘而又温暖的审美意境，常被后世用于表达对远方故人的思念。
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作者 POET
黄元道
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