古诗寄游良臣兼简陈国镇

虀盐兴浅知无策,谢绝归来事清白。

乱丝心绪尚纷如,时对风檐独扪虱。

会虽稽古补前愆,赤水遗珠不难索。

仰公学问又日新,磨砻幸偶谪仙人。

遥知议论到佳处,眉间喜气常津津。

我惭踪迹浪萍梗,欲亲棐几嗟因循。

飞奴寥落绝问幅,渇心依约生埃尘。

以胶投漆贵耐久,囘光借烛期知贫。

情均骨肉非有素,白玉琢成心始固。

莫学纷纷轻薄儿,世情翻覆成云雨。

登云依旧高嵯峨,指掌江山胜概多。

佳眠风物未入梦,疑泛灵槎游绛河。

朅来乘兴须一往,飞觞烂醉横秋波。

膺门况有金闺彦,笔驱丽景森吟哦。

悠悠此志遂何日,款段相期踏雪过。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感崇敬
创作背景
创作背景
此诗为作者寄赠友人游良臣并兼呈陈国镇之作。诗中自称“踪迹浪萍梗”,显系作者客居他乡或仕途辗转期间所作。诗中提及“谢绝归来”、“乱丝心绪”,暗示作者可能刚经历仕途挫折或生活变故,处于闭门思过、整理心绪的状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于近体诗向古体诗回归的变体形式。全诗不讲究严格的平仄对仗,押韵较为自由,体现了宋诗好议论、尚理趣的文体特征。七言古诗在宋代极为盛行,是文人展示学问与才情的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感基调复杂而深沉,既有对友人学问精进的由衷仰慕,又有对自身漂泊无依、荒废时光的深切自省。诗人以谦卑的姿态表达了对友情的珍视,同时流露出对世态炎凉的批判与对高洁人格的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“虀盐”指腌菜和盐,形容生活清贫。“扪虱”指捉虱子,形容态度从容不羁。“萍梗”比喻漂泊不定的行踪。“款段”指行路迟缓的马。这些词语生动地描绘了诗人的生活状态和性格特征。
逐句白话释义
我过着清贫的生活,自知没有什么谋略,于是谢绝应酬回到家中保持清白。心里的思绪像乱丝一样纷乱,有时对着风檐独自捉虱子。虽然通过学习古训来弥补以前的过错,但寻找真理就像在赤水找遗珠一样不难。仰慕您的学问日新月异,我有幸遇到您这位谪仙人。遥想您议论到精妙处,眉间喜气洋洋。我惭愧自己像浮萍一样漂泊,想亲近您的书案却因循拖延。信使稀少断了音信,渴望的心蒙上了尘埃。友情如胶投漆贵在耐久,回光借烛希望能在贫困中相知。情义如骨肉般深厚并非原本如此,像白玉雕琢成心才坚固。不要学那些轻薄之徒,世情翻覆像云雨一样。登高望远山势嵯峨,江山美景尽在掌握。美好风物未入梦,仿佛乘筏游银河。乘兴而来必须一往,举杯烂醉看秋波。您门下有金闺彦才,笔驱丽景吟咏。此志何时能遂,期待骑马踏雪拜访。
核心主旨概括
这首诗通过对自己生活状态的描述和对友人的赞美,表达了诗人对真挚友情的渴望和对高尚人格的追求。诗中既有对自己虚度光阴的懊悔,也有对友人学问精进的钦佩,最终落脚于对坚定友情的期许。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句“疑泛灵槎游绛河”运用了神话传说。古人认为天河与大海相通,有人乘筏到了天河。这里的“绛河”即银河,指星空。诗人用此典故表达了自己神游天外、超脱尘世的遐想。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为七言古诗,诵读节奏多为“二二三”或“四三”结构。例如“虀盐/兴浅/知无策,谢绝/归来/事清白”。读时应注意情感的起伏,前段低沉自省,中段仰慕赞叹,后段豪迈期待。
句式仿写指导
可仿写“以胶投漆贵耐久”句式,运用比喻论证友情或亲情。例如:“以心换心贵真诚,雪中送炭见真情。”通过具体的比喻,使抽象的情感变得形象可感。
写作应用场景
名句“以胶投漆贵耐久,囘光借烛期知贫”适用于写作中论述“友谊的真谛”、“患难见真情”等主题。在议论文中可作为论据,证明真正的友谊经得起时间考验,在困境中更显珍贵。
关联知识图谱
王猛扪虱同典故
诗中“时对风檐独扪虱”引用了晋代王猛扪虱而谈的典故,表现诗人虽处困境但胸怀大志、从容不羁的名士风度。

名句 CLASSIC LINES

以胶投漆贵耐久,囘光借烛期知贫
此联运用生动的比喻,阐述了作者对友情的深刻见解。认为真正的友谊应当如胶似漆般牢固持久,而非一时之欢;在贫困微贱之时相互扶持,方能显现出知己的可贵。此句不仅是全诗的警策,也是宋代士人重气节、尚道义的人际交往写照。

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作者 POET

欧阳澈 1091/1097-1127
宋代爱国布衣诗人、《宋史》入传义士

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